Мельникова Марианна
Мастер-класс для педагогов по изготовлению нестандартного физкультурного оборудования «Тренажёр — мячик на резинке»
Цель: Познакомить педагогов с тренажёром мячик на резинке и научить изготавливать его.
Задачи:
- помочь педагогам расширить предметно - развивающую среду путём создания нового нестандартного физкультурного оборудования для полноценного физического развития детей дошкольного возраста.
- мотивировать педагогический коллектив на создание нестандартного физкультурного оборудования;
Публикация «Мастер-класс для педагогов по изготовлению нестандартного физкультурного оборудования „Тренажёр — мячик на резинке“» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Мяч, мячик
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Работа инструкторов по физической культуре
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- обобщить и распространить опыт работы по созданию и использованию нестандартного физкультурного оборудования.
Материалы и оборудование: фольга, цветная бумага, газета, нитки, нитка-резинка, ножницы.
Демонстрационный материал: образцы нестандартного спортивного оборудования.
Продукт деятельности: тренажёр мячик на резинке
Ход мастер-класса:
Вступление. Современные требования к дошкольному образованию ставят перед педагогами задачу проведения комплексных мер по привитию подрастающему поколению принципов устойчивого образа жизни. Одной из таких мер является физическое воспитание с уделением особого внимания развитию инициативы детей в организации самостоятельных подвижных игр и упражнений.
Физическое воспитание — педагогический процесс, направленный на формирование двигательных навыков, психофизических качеств, достижение физического совершенства. Оно не только играет важнейшую роль в формировании физической культуры ребенка, но и передает ему как общечеловеческие (универсальные, так и национально-культурные ценности. Основы физической культуры усваиваются ребенком и успешно развиваются и совершенствуются под воздействием воспитания. Физическое воспитание способствует гармоничному развитию личности ребенка.
На физкультурных занятиях развиваются в той или иной степени все психофизические качества: ловкость, быстрота, гибкость, равновесие, глазомер, сила, выносливость.
Важную роль в повышении эффективности физического воспитания играет физкультурное оборудование: инвентарь, пособия, игрушки.
Многообразие и достаточное количество физкультурного оборудования в группе и на участке способствует удовлетворению потребности в двигательной активности, развитию произвольности движений, их самостоятельности, исполнению творческих замыслов в игре.
В своей группе наряду с традиционным физкультурным оборудованием мы используем нестандартное физкультурное оборудование и пособия, которые изготавливаем своими руками в сотрудничестве с родителями наших воспитанников.
Привлечение родителей к изготовлению пособий решает сразу несколько задач:
- установление партнёрских взаимоотношений с родителями;
- повышение компетентности родителей в вопросах физического развития ребёнка;
- привлечение детей и родителей к совместной деятельности;
- обращение внимания родителей к экологическим проблемам, знакомство с вариантами использования бросовых материалов;
- создание благоприятной эмоциональной среды в группе благодаря присутствию оборудования сделанного руками родителей.
Нестандартное физкультурное оборудование в силу своей необычности, вариативности использования и благодаря яркой расцветке привлекает внимание детей, вызывает интерес и желание с ним играть, заниматься самостоятельно, создаёт положительный эмоциональный настрой.
Часто для изготовления нестандартного оборудования используются бросовые материалы (пластиковые бутылки и крышки, яйца от киндера и др.). Полезное применение бытовых отходов вносит свой вклад в решение экологической проблемы – сокращение мусорных свалок.
Предлагаю Вам изготовить тренажёр с использованием бросового материала - мячик на резинке. Нам понадобится газета, фольга, цветная бумага, нитки и нитка-резинка.
Последовательность действий.
Изготавливаем основу мячика – комок газетной бумаги. Сначала сворачиваем маленький комочек из одного листа, обворачиваем его следующим и так дальше. Комок должен получиться плотным. Затем обворачиваем его фольгой и придаём ему форму «тыквы». Вырезаем из цветной бумаги четыре круга разного диаметра и приклеиваем к мячику. Обматываем мячик туго нитками, при этом центр пересечения нитей совпадает с центром тяжести мячика. Теперь привязываем нитку-резинку к мячику и делаем на другом её конце петельку. Тренажёр готов!
Как же в него играть? Одеваем петельку на указательный палец и начинаем двигать ладонью вверх-вниз. Мячик можно чеканить об ладошку или ловить, при этом он прыгает и летает во все стороны, переливаясь фольгой и цветными кругами.
Полезные свойства данного тренажёра:
- тренирует ловкость, координацию движений, моторику пальцев рук и глазомер;
-эстетически привлекателен;
- может использоваться ребёнком самостоятельно в группе и на улице;
- прост в изготовлении.
