«Мастер-класс «Изготовление оберега. Подкова». Конспект интегрированного занятия в старшей группе

Наталья Адарченко
«Мастер-класс «Изготовление оберега. Подкова». Конспект интегрированного занятия в старшей группе

Цель- продолжить знакомить детей с оберегами, их значением в жизни людей.

Задачи:

• Учить мастерить подкову из бумаги, картона, используя природный материал

• Познакомить со значением природного материал, который украшает подкову

• Дать возможность ребенку ощутить удовольствие и гордость от результата своего труда.

• Формировать творческие способности в создании кукол оберегов.

Материал и оборудование:

Дети входят в горницу к тетке Аксиньи. Она встречает гостей

Тетка Аксинья: Здорово ночевали!

Дети: Слава богу!

Публикация «„Мастер-класс „Изготовление оберега, Подкова“, Конспект интегрированного занятия в старшей группе» размещена в разделах

• Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
• Народные куклы. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013

Тетка Аксинья: Гость на порог — счастье в дом. Милости прошу!

Усаживайтесь поудобнее. О чем же вам поведать? А расскажу- ка, я вам об обереге – подкове. И не только расскажу, покажу да и научу.

Посмотрим, что нам покажет машина- времени

Включает проектор

Слайд 1- скачут на колесницах фараоны

Возникновение оберега подковы уходит корнями далеко за пределы нашей эры. Когда – то в Древнем Египте, фараоны запрягали в свои колесницы лошадей, подкованных золотыми подковами. В поездках царской колеснице сопутствовала толпа народа. Если подкова отрывалась, ее тут же подбирали, а счастливец ее подобравший был обеспечен на длительное время.

Слайл-2 – скачки на лошадях на Руси

В зависимости от финансового положения в России, подковать лошадей могли не только золотыми, но и серебряными подковами. Да собственно и простое железо было дорогим и редким. Найдя металлическую подкову на дороге, ее можно было с выгодой продать кузнецких дел мастеру или торговцу.

Отсюда и поверье: «Найти у дороги подкову и забрать ее домой - к счастью».

Слайд3 -изображение металлической подковы

Сегодня нам предстоит сделать подкову – оберег. Вы ее можете ее оставить себе на память ли подарить друзьям. Чтобы сделать оберег, нужно потрудиться. Ведь как у нас на Дону говорят «За всякое дело берись смело»

А сначала.

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик самый толстый,

Самый толстый и большой.

Этот пальчик для того,

Чтоб указывать его.

Этот пальчик самый длинный,

И стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный,

Он избалованный самый.

Этот пальчик хоть и мал.

Очень ловок и удал.

Тетка Аксинья: А перед тем, как приступить к работе, послушайте, что я вам скажу, да на ум наматывайте.

Подкову можно украсить различными элементами, которые имеют свое символическое значение:

• горох, фасоль - богатство и изобилие в доме

• тыква, семена тыквы – символ плодородия, женского начала

• крупа – мир, лад в доме, желая этого, молодых осыпали крупой

• семечки, подсолнух - семейное счастье, гостеприимство

• мак- исполнение желаний;

• пшено - от сглаза;

• гречка- плодородие и достаток;

Тетка Аксинья предлагает карточки- подсказки

А теперь берем шаблон подковы и вырезаем его.

1 вариант- обвиваем его сургучной ниткой и закрепляем ее клеем.

Сверху клеим сухоцветы, украшаем крупой

2 вариант- Выкладываем на подкове рисунок из семян. А затем приклеиваем аккуратно.

Дети выполняют работу вместе с теткой Аксиньей. Звучит народная музыка.

Тетка Аксинья: Скоро сказка сказывается, скоро и дело делается.

Знаете ли вы, что на Руси издревле знали такое правило: повесь подкову концами вниз — будет защита от зла, вверх — привлечешь в дом достаток.

Подкову - оберег нужно вешать особым способом:

1) подкову всегда вешают только на один гвоздь;

2) в этом процессе желательно, чтобы участвовали и хозяин и хозяйка дома вместе;

3) перед тем как повесить подкову хозяин и хозяйка вместе должны взяться за дужки подковы и произнести такие слова:

Подкову на дверь прибиваем,

Ото всякой беды ограждаем,

Все плохое за порогом оставляем.

Ребята, а как мы повесим нашу подкову для группы?

Дети предлагают свои варианты

Сейчас мы подкову, которую я изготовила, мы повесим у входа и произнесем слова, которые помогут прогнать от нашего порога все плохое, а впустить в дом все самое хорошее.

Произносят слова и вешают подкову.

Тра-та-та, тра-та-та,

Начинается игра!

Эй, народ выходи

Да игрой удиви!

Народная игра «Цапци-царапки»

Тетка Аксинья вытягивает вперед руку ладонью вниз. Дети ставят под ладонь свой указательный палец. Тетка Аксинья говорит:

На горе стояли зайцы

И кричали: «Прячьте пальцы!»

Цап!

При последнем слове все должны быстро убрать пальцы. Чей палец схвачен водящим, тот отвечает на вопросы тети Аксиньи:

• Для чего люди использовали подкову?

• Как можно повесить подкову?

• Кому бы ты хотел подарить подкову?

• А из чего бы ты хотел еще сделать подкову?

• Что тебе сегодня понравилось?

Тетка Аксинья: Пришла пора прощаться. Не забудьте свои обереги- подковы!