Лидия Викаренко
Мастер-класс по изготовлению интерактивного театра «Сказочные премудрости»
Мастер –класс по изготовлению интерактивного театра «Сказочные премудрости»
Подготовила Викаренко Л. А. воспитатель МАДОУ д/с №18 "Виктория"
“Театр – это волшебный мир.
Он дает уроки красоты, морали
и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее
идет развитие духовного мира детей…”
(Б. М. Теплов)
Театр, как известно, любят и дети, и взрослые. Его возможности многообразны, а сила воздействия велика.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению интерактивного театра „Сказочные премудрости“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июль 2017
Театр радует детей, развлекает и развивает их. Именно поэтому театрализованную деятельность так любят дети, а педагоги всего мира широко используют её в решении многих задач, связанных с образованием, воспитанием и развитием ребёнка.
В связи с этим, при работе с детьми дошкольного возраста нельзя недооценивать силу театрализованной деятельности. Данная деятельность занимает особое место среди разнообразных форм обучения, воспитания и всестороннего развития детей.
При изготовлении театра нами использовались такие материалы, как: картонная коробка, цветной ситец, однотонный ситец, органза, шторная лента, жесткий фетр, липучка, а так же горячий клей – пистолет, ножницы, канцелярский нож, степлер.
1. Отрезаем лишнее и формируем «окошечко».
2. Обклеиваем ситцем со всех сторон заготовку. Приклеиваем из 2 частей на липучке два держателя для фонарика (теневой театр).
3. Прикрепляем 2 полоски липучки для сменного поля театра. Внутреннюю часть так же проклеиваем ситцем или фетром.
4. Из 2 полосок картона и однотонного ситца выполняем сменный «экран» для театра теней.
5. С помощью жесткого фетра и части картонной коробки выполняем основной фон для театра на фланелеграфе. С обратной стороны вклеиваем вторую часть липучки.
6. Шьем занавески из органзы и шторной ленты, декорируем, пришиваем липучку. Распечатываем декорации и героев, ламинируем. Шьем персонажей, используем готовых кукол.
В заключении отметим, что театр может сыграть большую роль в формировании личности ребенка. Он доставляет много радости, привлекает своей яркостью, красочностью, динамикой, воздействует на зрителей. Жизнь дошкольников в детском саду обогатится за счет интеграции игры в разных видах искусства, которые находят свое воплощение в театрально-игровой деятельности.
