Надежда Шварева
Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Новогодняя сказка» для возрастной группы детей 5–7 лет
Представляю вам мастер-класс по изготовлению лэпбука на новогоднюю тематику. Лэпбук (lapbook, как его еще называют тематическая или коленная книга, в которой собирается информация для закрепления пройденного материала. Создание лэпбука помогает закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволяет быстро освежить в памяти пройденные темы. Я решила создать папку о истории празднования новогоднего праздника в России. Для начала, я на черновике наметила план расположения материала и подобрала основные развивающие задания, которые могут выполнить дети. затем воплотила в реальность, Вот такой получился у меня Лэпбук.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению лэпбука „Новогодняя сказка“ для возрастной группы детей 5–7 лет» размещена в разделах
Информационный лист
Новый год все ближе! И мы рады представить вам наш новый новогодний лэпбук!
1. Тема «Новогодняя сказка»
2. Возраст: 5-7 лет
3. Цель:расширять знания детей об истории празднования новогоднего праздника
4. Осваиваемые задачи: данная форма работы с детьми является эффективной и позволяет решать обучающие, развивающие и воспитательные задачи.
- закреплять знания о Российском празднике Нового года;
- развивать память, мышление, связную речь;
- воспитывать интерес к русской культуре.
5. Составляющие лэпбука
«Помощники Деда Мороза»
Цель: знакомить детей с помощниками Деда Мороза, закреплять знания о персонажах новогоднего праздника, учить детей классифицировать сказочных героев
«Найди 10 отличий Деда Мороза от Санта Клауса»
Цель: научить детей находить отличительные признаки Деда Мороза и Санта Клауса
Окошки «Елочные украшения с загадками».
Открывающиеся элементы этих окошек скрывают под собой интересные загадки о новогодних елках.
«Новогодняя гирлянда»(лента с пуговицами)
Цель: развивать у детей мелкую моторику рук
« Елочка красавица всем нам очень нравиться»
Цель: Упражнять детей в навыках счета и пересчитывания предметов украшений елочки
«Подарочек»(Информационные карточки с историческими фактами новогоднего празднования)
Цель: знакомить детей с историей празднования новогоднего праздника, закреплять у детей счет в пределах 20 в прямом и обратном порядке.
«Раскрась новогодние шары»(карточки с мини- раскрасками)
Цель: упражнять в умении раскрашивать картинку, развивать мотоику, фантазию, воображение.
« Найди пару»(карточки с целыми снежинками и частями снежных узоров)
Цель: закреплять у детей умение различать часть и целое, находить по части орнамента целый узор
«Снежинка»(картинки с изображением снежинок)
Цель: закреплять у детей умение рисовать по образцу
«Символ года»(часы с изображением символов года)
Цель: закреплять у детей знания о символике года
«Новый год к нам пришел»
Цель: упражнять детей в умении составлять числовое значение года
Мини-книжка «Дед Мороз в разных странах»
Цель: развивать речь, тренировать навыки чтения, развивать память.
Мини-книжка «Стихи о Новогодней елке»
Цель: развивать речь, тренировать навыки чтения, развивать память.
В книжке собраны стихотворения о елке. С их помощью можно проводить занятия на тренировку памяти и улучшению техники чтения. Ребенку предлагается прочитать стихотворения и выучить наизусть понравившиеся.
6. Использование лэпбука в совместной деятельности с детьми.
Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает «лэпбук» и с радостью повторяет пройденное, рассматривая книжку.
Ребенок дошкольного возраста научится самостоятельно собирать и организовывать информацию – хорошая подготовка к обучению в школе.
«Лэпбук» хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками новогодних игрушек, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение считать и читать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку.
7. Результативность использования.
-проявление повышенного интереса к русской культуре;
-проявление самостоятельности при работе с папкой;
-проявление интереса со стороны родителей.
Надежда Шварева | Все публикации
