Елена Прочан
Мастер-класс по изготовлению ювелирных украшений для детей подготовительной группы
Мастер – класс по изготовлению ювелирных украшений. Подготовила воспитатель Прочан Е. А.
Гр. Медвежонок подготовительный возраст.
Ева: Здравствуйте ребята, меня зовут Ева, сегодня я проведу мастер – класс по изготовлению ювелирных украшений.
- Какие вы знаете ювелирные украшения?
Ответ детей (кольца, браслеты, бусы, броши и т. д.)
Публикация «Мастер-класс по изготовлению ювелирных украшений для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2024
- Правильно. А также в давние времена королевы, принцессы носили короны, диадемы, украшенные драгоценными камнями.
- А какие драгоценные камни вы знаете, которые используют для изготовления украшений?
Ответ детей…
- Правильно. Это и синий сапфир, красный рубин, зеленый изумруд, желтый и голубой топаз, хризолиты и др.
А изготавливают эти украшения художники – ювелиры.
Ева: Для того, чтобы изготовить какое-либо украшение, нужно придумать его дизайн, поэтому все ювелиры-художники. Он придумывает свое изделие и рисует его на бумаге. Затем подбираются камни и металл, например, золотое кольцо с сапфиром. Из металла (в данном случае золото) изготавливается огранка, затем обтачивается камень до нужной формы и размера, камень вставляется в огранку, и изделие готово.
В ювелирной мастерской работает несколько мастеров по изготовлению украшений. Это очень тонкая, ювелирная работа, которая требует терпения, художественного вкуса, мастерства.
Ева: А теперь мы предлагаем вам рассмотреть куклу Машу, для которой мы изготовили украшения : корону, ожерелье, браслет, кольцо.
Ева: Сегодня мы с вами изготовим браслеты. Но вместо драгоценных камней мы будем использовать заменители (наклейки, имитирующие драгоценные камни).
У вас на столах имеются заготовки для браслетов. Вы должны подобрать наклейки – камни и украсить свой браслет. С начало надо придумать узор (дизайн) своего браслета, продумать, какие наклейки (камни) вы будете использовать, цвет камней должен сочетаться с дизайном, с металлом.
Далее ребята с Евой изготавливают украшения.
Затем они надевают свои браслеты.
Итог мастер – класса :
- Что вам понравилось больше всего?
- Какие драгоценные камни вы запомнили?
- Какие ювелирные украшения вы узнали?
- Какое украшение вы бы сделали для себя, для мамы?
