Коваленко Олеся Олеговна
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию манной крупой «Вологодское кружево» для детей старшего дошкольного возраста
Цель: знакомство детей старшего дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы.
Задачи:
- продолжать знакомить с декоративно-прикладным творчеством, народным промыслом - русским кружевом, закреплять знания о вологодском кружеве;
Публикация «Мастер-класс по нетрадиционному рисованию манной крупой „Вологодское кружево“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Крупы. Поделки из круп
- Манка. Рисование манкой и по манке
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Старшая группа
- Темочки
- знакомить с рисованием манной крупой, формировать умение составлять узор на круглой форме, создавать образ вологодской салфетки декоративным способом;
- развивать творческую фантазию, интерес к народным традициям и обычаям, самостоятельность в составлении композиции из знакомых элементов;
- воспитывать чувство гордости за Россию, которая славится старинными промыслами и обычаями.
Нетрадиционное рисование манной крупой завораживает своей простотой выполнения и своей уникальностью, но самое главное то, что занятия с подобными материалами полезны для детей - они развивают детскую моторику и фантазию.
Материалы для работы:
- чёрный круг, вырезанный из картона (основа салфетки);
- клей ПВА;
- манная крупа;
- пластиковая ложечка;
- подложка для детского творчества.
Ребята познакомились с процессом изготовления вологодского кружева на Руси, рассмотрели замысловатые узоры, которые придумали русские мастерицы. Отметили для себя, что такие узоры похожи на зимние узоры на окне, которые рисует мороз. Процесс изготовления вологодской салфетки очень трудоёмкий и творческий. Ажурные кружева пришивали к одежде, ими украшали белье, жилые интерьеры. Тяжелый труд был у кружевниц, но они любили свое дело, и каждая чувствовала себя художником. Ребятам захотелось попробовать свои силы в таком творчестве. Но так как у нас не оказалось специальных ниток и коклюшки, то мы решили творить клеем ПВА и манной крупой.
Ребята творчески подошли к делу. В первую очередь они придумали свой уникальный узор, представили его в своём воображении, а затем воплотили его на картонной основе, рисуя клеем ПВА.
Затем посыпали узор манной крупой. Когда клей немного подсох, ребята стряхнули лишнюю манную крупу на подложку для детского творчества.
Затем мы с ребятами разместили получившиеся работы на выставке детского творчества.
