Мероприятие с использованием нетрадиционных пальчиковых игр по сюжету сказки «Колобок»

Сюзана Аутлева
Мероприятие с использованием нетрадиционных пальчиковых игр по сюжету сказки «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида» №26

Мастер – класс по нетрадиционным пальчиковым играм по сюжету сказки «Колобок».

Подготовила: Воспитатель группы «Колокольчики»

Аутлева С. А

Майкоп, 2022г.

Публикация «Мероприятие с использованием нетрадиционных пальчиковых игр по сюжету сказки „Колобок“» размещена в разделах

• Мелкая моторика
• Пальчиковые игры, гимнастика
• Сценарии по сказкам
• «Колобок». Все материалы по сказке
• Темочки

Мастер – класс для педагогов ДОО «Путешествие Колобка и его друзей» (с использованием нетрадиционных пальчиковых игр)

Ход МЕРОПРИЯТИЯ

Мастер:

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я рада вас приветствовать на своем мастер – классе. Сегодня я покажу вам, как организовать с детьми нетрадиционные пальчиковые игры. Пальчиковые игры и упражнения оказывают благоприятное влияние на развитие речи, на развитие мелкой моторики рук, подготавливают ребенка к рисованию и письму.

Мастер: А какие вы знаете традиционные пальчиковые игры? (ответы педагогов. Мастер: Молодцы! Вы очень много назвали традиционных пальчиковых игр.

Мастер: В своей работе я уделяю особое внимание нетрадиционным пальчиковым играм. Нетрадиционные пальчиковые игры — это игры с различными предметами, которые всегда есть в обиходе: грецкие орехи, карандаши, массажные щётки, расчески и другой бросовый, природный, хозяйственно-бытовой материал.

Сегодня я предлагаю Вам поучаствовать в пальчиковой сказке «Путешествие Колобка и его друзей». Уважаемые коллеги, у кого жетончик, прошу занять места за столом. (участники мастер-класса садятся за столы)

Мастер: Жили — были в одном детском саду ребята: мальчики и девочки. И любили они очень играть с маленькими крышечками. Я предлагаю надеть их ВАМ на свои пальцы.

Этот пальчик большой, его зовут Андрюша,

Вот указательный, его зовут Ванюша,

Средний пальчик по имени Алеша,

А безымянный по имени Антоша,

Мизинчик Сережка — это наша крошка.

Пальчик большой- девочка Танюша,

А указательный -лапочка Ксюша,

Средний пальчик- умница Маша,

А безымянный — красавица Наташа,

Мизинчик Иришка- наша малышка.

Мастер: Решили дети испечь колобок. Возьмите в руки лист бумаги желтого или оранжевого цвета и выполним движения в соответствии с текстом.

В ручку правую возьмём,

В кулачок его сожмём.

Раз сжимаем, два сжимаем,

Шарик мы не выпускаем.

В ручку левую возьмём,

В кулачок его сожмём.

Раз сжимаем, два сжимаем,

Шарик мы не выпускаем.

Получился колобок

У него румяный бок.

Мастер: Вот какие красивые получились у нас колобки. Прямо загляденье. Детям тоже нравится мять бумагу и играть с ней. А Вы хотите немного поиграть с колобком?

Колобок — румяный бок,

Скок-поскок, скок-поскок.

Укатился за порог!

Скок-поскок, скок-поскок.

Мастер: Прыгал, прыгал колобок, спрыгнул с наших ладошек и покатился со своими друзьями такими же колобками прямиком в лес. Катятся колобки, катятся. Вдруг видят — полянка. А на ней шишек видимо – невидимо. Решили наши колобки собрать шишки да поиграть немножко.

Игра с шишечкой.

Между двух ладошек

Шишечку катаем,

Шишечкой ладошки

Мы разогреваем.

Мастер: Наигрались колобки, собрали шишки в корзинку и покатились дальше. Катятся, песенки поют. И вдруг навстречу им попалась еще одна полянка, только на ней были разбросаны крышки от бутылок. Стали колобки собирать крышки и так им весело стало, что решили они поиграть с ними. Коллеги, возьмите по 4 пластмассовые крышки от бутылок и наденьте их на указательные и средние пальцы как обувь. Надели? А теперь подвигайте пальцами, как ножками, не отрывая «Обувь» от поверхности стола.

Крышки пальчики обули,

Смело в них вперёд шагнули.

И пошли по переулку

На весёлую прогулку.

Пальцы – словно балеринки,

Но одетые в ботинки.

Каждый пальчик – будто ножка,

Только шаркает немножко.

Мастер: Наигрались вдоволь наши проказники колобки, собрали все крышечки на полянке, и покатились дальше. Катятся наши колобки, и вдруг видят на своем пути мешочек лежит. Решили заглянуть туда, а там разноцветные резинки. «Это, наверное, девочки потеряли в лесу», — подумали колобки. И решили они взять резинки и немного поиграть с ними.

Игра с резинками 1,2,3,4,5!

Будем пальцы наряжать!

В заключение мастер-класса я предлагаю вам продолжить фразы:

- Сегодня я узнала.

- Было интересно.

- Мне захотелось…

- Я поняла, что.

- Теперь я могу.

- Я научилась.

Мастер: Желаю вам успехов и творчества в работе с детьми! На память о нашей встрече дарю вам буклеты «Нетрадиционные пальчиковые игры».