Харитонова Виктория
Математическая игра «Разноцветные ленточки»
Цель: Вызывать у детей радость от слушания потешки, желание участвовать в рассказывании. Учить детей различать цветовые тона путем сравнения их друг с другом и прикладывание к образцу. Обучать детей простейшим движениям, умению сочетать свои действия с текстом песни.
Развивающая среда: игрушка кот, картинка с изображением кота, тактильные дощечки, четыре комплекта разноцветных ленточек основных цветовых тонов.
Публикация «Математическая игра „Разноцветные ленточки“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
Ход занятия
В гости к малышам приходит кот (картинка). Воспитатель рассматривает с детьми кота. Обращает внимание на его шубку: «шерсть мягкая, пушистая. Шубка очень хороша!» (хоровое и индивидуальные высказывания). Дети рассматривают усы «удивительной красы». Отмечают, что «глазки смелые».
- Как вы думаете, какие у кота зубки? (белые, острые)
Как у нашего кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые!
Повторяем потешку. Появляется игрушечный котик. Дети рассматривают его. Котик просит прочесть про него стихотворение. Воспитатель читает потешку еще раз, дети помогают. Дальше дети берут по тактильной дощечке, рассматривают его, щупают. Воспитатель просит угадать, у кого шерсть густая, пушистая (лисички, зайчишки, белочки, собачки).
Котик дарит разноцветные ленточки. Дети играют с ними. Воспитатель показывает ленточку синего цвета. Дети должны найти такого же цвета ленточку на своем столе и т. д.
Вот какая красота,
Правильно нашли цвета!
Дети хлопают в ладоши.
Подвижная игра :
Хитрый кот в углу сидит,
Притворился будто спит.
Мышки, мышки вот беда!
Убегайте кто куда!
