Куклина Света
Конспект НОД «Заучивание стихотворения А. Барто «Запасливая белка» для старшего возраста
МБДОУ ЦРР ДС №17 «Журавлик» г. Верхний Уфалей Челябинская область. Подготовила воспитатель Куклина Светлана Анатольевна
Конспект
непосредственно-образовательной деятельности
по речевому развитию
для детей старшего возраста
Тема: «Заучивание стихотворения
А. Барто «Запасливая белка»
Цель: Помочь детям запомнить стихотворение с помощью мнемотаблицы.
Задачи:
1. Стимулировать детей к заучиванию стихотворения с помощью мнемотаблицы.
Публикация «Конспект НОД „Заучивание стихотворения А, Барто „Запасливая белка“ для старшего возраста» размещена в разделах
- Барто А.Л. Конспекты занятий
- Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
- Белка, белочки
- Белка. Конспекты занятий
- Белка. Сказки, стихи, чтение детской литературы
- Дикие животные осенью
- Дикие животные осенью. Конспекты занятий
- Заучивание. Конспекты занятий по заучиванию
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
2. Развивать слуховое внимание при восприятии стихотворения.
3. Формировать умение эмоционально воспринимать стихотворение.
4. Упражнять детей в подборе антонимов, представленных разными частями речи.
5. Тренировать образность речи; развивать память, внимание, образное мышление.
6. Воспитывать любовь к художественному слову.
Ход.
На мольберте расположена картина «Животные в лесу».
Дети заходят в группу и встают в круг.
В: Дети, вы любите ходить в лес? Давайте представим, что мы с вами находимся в лесу.
Х/и «Мы по лесу идем».
Дети берутся за руки и ходят по кругу:
Мы по лесу идем,
Зверей найдем.
Зайца громко позовем:
«Ау ау ау!»
Никто не откликается,
Лишь эхо отзывается,
Тихо: «Ау ау ау!»
Вместо зайца, можно подставлять другие слова: «Волка громко позовем», «Мы медведя позовем», «Мы лису позовем».
Дети садятся на стульчики.
В: Кто живет в лесу? Посмотрите, как художник изобразил животных в лесу. Скажите, кого вы видите на картине? Как называют животных, которые живут в лесу?
Отгадайте загадку:
Рыжий маленький зверек
По деревьям прыг да скок.
Он живет не на земле,
А на дереве в дупле.
Правильно, это белка. Я хочу вас познакомить со стихотворением, которое написала известная детская поэтесса Агния Барто «Запасливая белка».
Рыжая белочка с рыжим хвостом
Маленький рыжик нашла под кустом.
Маленький рыжик она засолила.
В банку большую его положила.
Белке теперь не страшны холода,
Есть у нее на всю зиму еда.
В: Понравилось ли вам стихотворение? Для того, чтобы лучше запомнить стихотворение, мы будем использовать мнемотаблицу (это таблица, на которой изображены картинки, с их помощью легко запомнить стихотворение).
Речевая игра «Скажи наоборот».
В: Я буду вас спрашивать про животных, а вы должны ответить, подобрать слово с противоположным значением.
Белка сидит на высоком дереве? – Белка сидит на низком дереве.
У кабана тупые клыки? – У кабана острые клыки.
Заяц бегает медленно? – Заяц бегает быстро.
У медведя холодная шуба? – У медведя теплая шуба.
Волк охотится днем? – Волк охотится ночью.
У лисы гладкий хвост? – У лисы пушистый хвост.
Ежик большой зверек? – Ежик маленький зверек.
У лося короткие ноги? – У лося длинные ноги.
В: Молодцы! Правильно ответили на все вопросы. Вам понравилось заниматься? Какое стихотворение мы сегодня выучили? Чем еще мы занимались? Я хочу всех похвалить, вы очень старались.
