Светлана Караваева
Мероприятия, посвящённые соблюдению ППБ, в подготовительной к школе группе
9 сентября в группе прошло занятие на тему «Как избежать беды».
Предварительная работа:
Беседы: «Польза и вред огня», «Кто тушит пожар?», «Пожар в лесу», «Кто может быть юным пожарником?», «Чтобы дома не случилась беда».
Дидактические игры: «Горит, не горит», «Четвертый лишний», «Выбери нужный предмет», «Доскажи словечко», «Диалоги по телефону».
Публикация «Мероприятия, посвящённые соблюдению ППБ, в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
Подвижные игры: «Кто быстрей?», «Вода и огонь», «Птички в беде», «Пожарные», «Смелые пожарные», «Кто быстрее потушит пожар?», «Пожарные учения».
Сюжетно-ролевые игры: «Кукла Таня в беде», «Больница», «Скорая помощь», «Пожарная охрана».
Рисование на тему: «Пожарные».
Вначале занятия мы побеседовали о том, что огонь может быть человеку другом, а может быть врагом.
Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. Он играл исключительно важную роль – согревал в холод, помогал добывать и готовить пищу, защищал от диких зверей. Первобытный человек сначала научился сохранять огонь, потом добывать его и управлять им. Без огня люди не смогли бы выжить. И не смогли бы стать людьми. Но не редко огонь становился страшным врагом. Он разрушал буквально все на своем пути, наносил огромный ущерб, уничтожал людей. Огонь иногда мог вырываться из-под контроля и повиновения человека. И тогда он превращался в пожар.
-А что такое пожар? (ответы детей)
Пожар – это неконтролируемый процесс горения определенных материалов. Данный процесс сопровождается выделением тепла и дыма. При горении выделяются углекислый газ и другие вещества, оказывающие отравляющее действие на организм человека. Поэтому многие люди во время пожара гибнут от отравления продуктами горения.
-Что нужно знать, чтобы не случился пожар?
(Необходимо знать причины возникновения пожара)
-Назовите причины возникновения пожара. (дети называют)
Мы – старшие дошкольники. Любим играть в подвижные спортивные игры с элементами соревнования. Ребята стремятся победить, быть ловкими, смелыми, лучшими. А ведь соревнования с учетом пожарной тематики наиболее привлекательны для детей этого возраста. Старшие дошкольники хотят быть похожими на пожарных, которые укрощают огонь, спасают людей, являются добрыми и смелыми героями.
Испокон веков в нашей стране пожарной безопасности уделялось особое внимание. И это не случайно, ведь деятельность сотрудников пожарного надзора важна, так как они выявляют и предотвращают случайные возгорания, приводящие к серьезным последствиям.
В честь людей, посвятившим свою жизнь такой сложной и опасной профессии, мы предлагаем подборку детской литературы про пожарных!
Мы с ребятами вспомнили произведения, в которых так или иначе говорится о причинах возникновения пожара и способах его устранения. Обсудили важность участия братьев наших меньших, в частности собак в помощи спасения детей из огня. Большое впечатление вызвал рассказ Л. Толстого «Пожарные собаки». Собака по кличке Боб спас из огня маленькую двухлетнюю девочку, а потом и её любимую куклу.
В Драгунский «Пожар во флигеле, или подвиг во льдах».
С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом».
Гальченко В. Приключение пожарного.
Голосов П. Сказка о заячьем теремке и опасном коробке.
Житков Б. Первая тревога.
Житков Б. «Пожар в море», «Пожар».
Иоселиани О. Пожарная команда.
Маршак С. Я. Пожар.
Михалков С. В. Дядя Степа.
Пермяк Е. Огонь - опасная игра.
Пермяк Е. От костра до котла.
Тарабукин И. Андрейкино дежурство.
Толстой Л. Н. Пожар.
Фетисова Т. Куда спешат красные машины.
Холин И. С. Как непослушная хрюшка едва не сгорела.
Хоринская Е. Спичка-невеличка.
Цыферов Г. М. Жил на свете слонёнок.
Чуковский К. И. Путаница.
Шевченко А. Как ловили Уголька.
Шефнер В. Лесной пожар.
Шим Э. Дым в лесу.
Конечно, с ребятами обсуждаем опасные ситуации, в которые попали персонажи прочитанных произведений.
-Ребята, почему так произошло? Как следовало поступить, чтобы не случилось беды?
ФИЗМИНУТКА.
Тушим, тушим мы пожар песочком,
Кинем мы его совочком.
Тушим мы пожар водой.
Полилась вода струёй.
Снегом бросить тоже можно,
Только надо осторожно.
Мы помощники пожарным,
Надо быть всегда отважным.
Раз, два, раз, два, вот и кончилась игра
Хлопнуть в ладоши, если считаете утверждение правильным:
1. Дети спички дома взяли,
И из дома убежали.
2. Мальчик спички вдруг нашёл,
Папе относить пошёл.
3. Младший братик спички взял,
Старший брат их отобрал.
4. Мы костёр в лесу зажгли,
Не тушили и пошли.
5. Газ один не зажигаю,
Ведь опасно, точно знаю.
6. Если дома дым пошёл,
Я на улицу ушёл.
7. Дым увидел, испугался,
Под кровать скорей забрался.
8. Если вдруг пожар случится,
01 нам пригодится.
Ребята, а у нас сегодня гости. К нам пришли работники пожарной охраны. Поздороваемся с ними. И покажем, чему мы научились.
Мы – старшие дошкольники. Любим играть в подвижные спортивные игры с элементами соревнования. Ребята стремятся победить, быть ловкими, смелыми, лучшими. А ведь соревнования с учетом пожарной тематики наиболее привлекательны для детей этого возраста. Старшие дошкольники хотят быть похожими на пожарных, которые укрощают огонь, спасают людей, являются добрыми и смелыми героями.
-Поиграем в игру «Вызов пожарных».
Ребята подбегают к телефону, преодолев полосу препятствий, и вызывают пожарную команду. Необходимо набрать правильно номер 01, назвать своё имя и фамилию. Свой домашний адрес.
-«Юные пожарные».
Необходимо преодолеть различные преграды, потушить пожар (забрать листочек с нарисованным пламенем).
Молодцы!
Представители пожарной охраны похвалили ребят и провели с ребятами беседу об опасной, сложной работе. Объяснили ребятам, чтобы стать пожарным нужно хорошо учиться в школе, заниматься спортом. Быть смелым.
Ребята сами сделали выводы:
· Если пожар небольшой – его можно затушить водой или накрыть плотным одеялом.
· Нельзя тушить водой горящие электроприборы.
· Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафом – опасен не только огонь, но и дым.
· Нельзя оставаться в помещении, где начался пожар, а надо быстро уйти и звать на помощь взрослых.
Затем представители пожарной охраны пригласили нас на улицу к пожарной машине. Мы рассмотрели устройство машины, посидели в кабине. Примеряли на себя специальный аппарат для подали кислорода в задымлённом помещении. Посмотрели на пожарный рукав, как бьёт из него сильная струя воды.
Затем мы с ребятами бежали «Кросс нации». Показали свою спортивную подготовку.
Регулярно проводится работа с родителями по соблюдению ППБ :
1. Консультация «Предупреждение пожаров от детской шалости детей», «Пожарная безопасность».
3. Нарисовать с ребёнком картинку на тему «Осторожно – пожар».
4. Предложить родителям побеседовать дома с детьми о правилах безопасности во время пожара. Вместе с напоминанием об опасности, связанной с оставлением детей без присмотра и возможными при этом тяжелыми последствиями, нужно обращать внимание родителей на необходимость постепенного обучения детей навыкам, нужным в повседневных делах.
