Праздник «Новогодняя сказка для малышей»

Наталья Стеценко
Праздник «Новогодняя сказка для малышей»

«Новогодняя сказка для малышей»

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: способствовать развитию творческой самостоятельности, выразительности в речевых и пантомимических действиях; желанию делиться радостью праздника друг с другом.

Дидактический материал и атрибуты: конусные елочки; шумовые музыкальные инструменты (маракасы, бубенцы, погремушки); кресло Сказочника; очки; телефон; большая бутафорская книга сказок; снежки; султанчики или ленты для снежинок; султанчики для елочек; микрофон; куклы Снегурочки – 2 шт. (маленькая и средняя по размеру); ведра – 2 шт. ; Щука (бутафорская); маски для героев –зайчиков, елочек, снежинок, петрушек?.

Публикация «Праздник „Новогодняя сказка для малышей“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2021

Действующие лица: Ведущие – Воспитатель и Сказочник; Лиса (взрослый); Снегурочка (взрослый); Дед Мороз (взрослый); Снежинки, Елочки (девочки); Зайчики, Петрушки (мальчики).

Ход праздника.

Звучит вступление новогоднего шествия (джазовая обработка песни «Маленькой елочке»)

С вступлением оркестра дети, взявшись за руки, входят в зал, останавливаются. Девочки одеты в легкие белые платья, мальчики в светлых рубашках. Воспитатель обращается к детям.

Ведущий (педагог)-

Подскажите мне, ребята,

Что за праздник всех нас ждет?

Отвечайте дружно, звонко,

Мы встречаем…

(дети хором) -Новый год!

С Новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю!

Любой из нас, конечно, ждёт

Веселый праздник Новый год!

Но больше всех на свете,

Ждут этот праздник дети.

Ребенок 1- Засверкай, огнями елка,

Нас на праздник позови!

Все желания исполни,

Все мечты осуществи!

Ребенок 2- Ёлочка красивая,

Ёлочка густая,

На пушистых веточках

Бусинки сверкают!

Ребенок 3- Мы тебя, нарядную,

В свой кружок возьмём,

Про тебя веселую

Песенку споём.

Дети и взрослые исполняют песню с движениями «Елочка заблести огнями» муз. и сл. Л. Олифировой. По окончании хоровода, садятся на стульчики (муз. «Карнавальное шествие»).

Ведущий (воспитатель)-

А теперь мы посидим и на ёлку поглядим.

Возле ёлки новогодней чудеса случаются.

Вот сейчас и в нашем зале сказка начинается.

Позовем мы Сказочника,

Сказочник придет.

Он расскажет сказку нам, и сказка оживет!

Гаснет свет. Слышится скрип шагов (фонограмма «Скрип снега»).

Ведущий (воспитатель) – прислушивается

А вот кажется и Сказочник.

Звучит волшебная музыка в зал входит Сказочник. У него в руках большая книга (муз фрагмент «Выход Сказочника»).

Сказочник– идет по залу и речитативом под музыку произносит слова

В мире много сказок грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло,

Пусть добро навеки побеждает зло!

Позовите сказку – и она придет.

Нужно лишь поверить - сказка оживет!

Музыка стихает. Сказочник подходит к своему креслу. Садится, неторопливо кладет книгу на колени. Начинает рассказывать сказку.

Сказочник-

Я, добрый сказочник. Я знаю очень много сказок.

Про злых волков, про зайцев косоглазых,

Про хитрых лис, про глупых попугаев.

Я добрый сказочник, я много сказок знаю. И сегодня я вам расскажу Новогоднюю сказку, в которой живут злые и добрые герои, в которой сильные помогают слабым, а добро побеждает зло. В сказке случаются чудеса и обязательно будет счастливый конец. Чтобы сказка была интересной, вы должны мне помогать рассказывать сказку (танцевать, петь и играть). Согласны?

Дети : Да!

Сказочник

Ну тогда слушайте.

Свет в зале включается

Сказочник- открывает книгу 1 страницу и, поглядывая на детей через очки, начинает читать таинственным голосом.

Давным- давно в далекой снежной стране, в сказочном лесу жили- были Дед Мороз и Снегурочка. Дед Mороз заботился о зимнем лесе. Наряжал деревья и елочки в снежный наряд, покрывал ледяным ковром реки и озера. Получал от детей письма и готовил подарки. А Снегурочка кормила и согревала холодной зимой зверей, птиц, играла с лесными зверями, веселилась и танцевала на лесной полянке

Звучит веселая музыка в зал входит Снегурочка, танцует.

Снегурочка-

Ах, как много ребятишек,

И девчонок и мальчишек.

Здравствуйте, а вот и я!

С Новым годом Вас, друзья!

Я Снегурочка – хохотушка,

Веселушка и резвушка.

Прибежала раньше деда –

Вот какая непоседа!

Ах, (обращает внимание на елку) какая у Вас ёлка.

Шариков на ёлке сколько!

И пушиста, и стройна –

А вам нравится она? (ответ детей)

Дети хором-Да!

Снегурочка,

Ребята, елочка ваша не сияет огоньками. Почему? Наверное, вы не поздоровались с ней.

Давайте скажем дружно следующие слова:

Здравствуй, елочка, колкая иголочка,

Пышная, нарядная, наша ненаглядная.

Дети сначала повторяют слова тихо, потом по команде Снегурочки звонко и громко. Раздается нежное звучание колокольчиков (запись муз. фрагмента) и елочка отвечает (голос в микрофон за ширмой) :

Елка-

Здравствуйте, дети! Ах, как долго я спала! А что вы такое говорите, я красивая?

Дети-Да!

Елка- Пышная?

Дети- Да!

Елка- Нарядная?

Дети- Да!

Елка- На мне шарики есть?

Дети- Есть!

Елка- Бусинки есть?

Дети- Есть!

Елка- Огоньки есть?

Дети- Есть!

Снегурочка -Огоньки у тебя елочка есть, но они не светятся, и мы хотим, чтобы они засияли.

Дети все дружно произносят слова:

Елочка, елочка, зеленая иголочка,

Раз, два, три, засвети свои огни!

Раздается перезвон, на елке включаются огоньки (огоньки незаметно включает воспитатель.) Все хлопают в ладоши.

Снегурочка - Ребята, Дед Мороз не приходил?

Дети - Нет.

Снегурочка (удивленно спрашивает у детей).

Неужели он забыл?

Может быть, он заблудился, может быть, с дороги сбился?

Побегу его искать, вам придется подождать.

Снегурочка убегает за елку.

Сказочник - открывает следующую 2 страницу и читает

Побежала Снегурочка искать Деда Мороза в зимний лес. (Муз фрагмент «Ищет Д. М.») Пробиралась через сугробы, между деревьями и елочками.

Снегурочка под чтение выходит из-за елки, расставляет перед елкой, обозначая круг конусные елочки. Исполняется танец «Елочек» муз.. М. Мельник. Дети садятся на стульчики, воспитатели убирают атрибуты (елочки).

Сказочник- открывает следующую 3 страницу и читает

Пошла Снегурочка дальше искать Деда Мороза.

Снегурочка уходит за елку.

В зимнем лесу жили разные звери и добрые и не очень. Но, хитрее всех была Лиса.

Под музыку (муз. фрагмент «Танго») в зал вбегает Лиса, танцует.

Лиса заглядывает то туда, то сюда, ищет….

Снегурочка –выходит из-за елки, подходит к Лисе

Кого ты ищешь, Лисонька?

Лиса-

Зайчиков!

Снегурочка

Ну, ищи, ищи!

Лиса (бегает, смотрит под елку, за елку заглядывает и приговаривает).

Здесь нет, здесь нет, где же, зайцы, вот секрет!

Останавливается в центре зала.

Я присяду посижу, притворюсь, как будто сплю.

Садится под елку на стульчик, засыпает.

Сказочник

Хитрая Лиса притворилась будто спит. Тихо стало на лесной полянке. Снегурочка и зайчики решили немного порезвиться и попрыгать.

Танец Зайчиков муз. и сл. Е. Н. Железновой

В конце танца Снегурочка собирает Зайчиков около себя стайкой. Лиса просыпается, подходит к Зайчикам говорит:

Лиса-

Ах, как много зайцев здесь, можно мне любого съесть!

Снегурочка

(обращаясь к зайцам)

Зайцы, бедные не бойтесь, не дрожите, успокойтесь,

Вам лисица не страшна, не обидит вас она!

(обращаясь к лисе)

Если зайчиков обидишь, в лес прогоним, вот увидишь!

Лиса-

Я - Лисичка, я хитра, все тропинки замела.

Ни дорожки, ни пути Дед Морозу не найти,

Я подарки отберу и Снегурку украду.

Натворю я много бед, пусть ее поищет дед!

Лиса убегает за елку. Зайчики садятся на стульчики.

Сказочник- открывает следующую 4 страницу и читает

Что же делать? Как найти Деда Мороза в зимнем лесу? Ведь Лиса замела все дорожки и тропинки? (Муз фрагмент «Ищет Д. М.») Пробиралась Снегурочка через сугробы, между деревьями и елочками и пришла в самую чащу, к лесному озеру. Вода в озере замерзла, а на ее ледяном покрывале ярко сверкали снежинки. Снежинки кружились в белом хороводе.

Танец «Снегурочки и Снежинок» муз. и сл. М. Басовой. Снежинки садятся на стульчики.

Пауза, звучит муз. фрагмент тема Лисы…

Сказочник-

Вдруг из-за большой елки на полянку выбежала Лиса

Лиса (выбегает и машет хвостом, хитро приговаривая).

Я - Лисичка, я хитра, все тропинки замела.

Ни дорожки, ни пути Дед Морозу не найти,

Звучит фрагмент записи «Метель-вьюга». Лиса начинает кружить Снегурочку и приговаривает хитрым голосом.

Я подарки отберу и Снегурку украду.

Натворю я много бед, пусть ее поищет дед!

уводит ее за елку.

Сказочник- открывает следующую 5 страницу и читает

Что же делать, как нам быть? Надо в лес нам позвонить!

Звонит по игрушечному телефону.

Алло! Это лес? Скажите, Дедушка Мороз уже выехал к нам в детский сад? (пауза). Уехал ребята! Ах, как жаль…. (пауза). Дело в том, что он не доедет, ведь все дорожки и пути замела хвостом хитрая Лиса. (пауза слушает). Что вы говорите, нужно громко позвонить в бубенцы и колокольчики и спеть песню, Дед Мороз услышит и найдет дорогу? Хорошо, хорошо, у наших Петрушек есть бубенцы и колокольчики, они будут громко звонить, и помогут Дедушке Морозу.

Сказочник кладет трубку.

Мальчики исполняют «Танец Петрушек» -оркестр с музыкальными инструментами

Дети (стоя у стульчиков) исполняют песню «Дед Мороз» муз. и сл. М. Никалаева. Садятся.

Звучит голос Деда Мороза (запись, пауза. стук в окно, за окном вдоль зала проходит Дед Мороз и под веселую музыку входит в зал. Дети радостно хлопают!

Дед Мороз-

Я вас ищу, ау! Вот спасибо, мои милые друзья,

Ведь без вас дороги не нашел бы я!

Привет вам, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Веселые, забавные,

Детишки очень славные.

Поздравляю с Новым годом,

С песней, пляской, хороводом.

Вы, ребята, не сидите,

Ближе к елочке идите.

Дети становятся в круг у елки поют песню «Вот пришла к нам зима» муз. и сл. Е. Д. Гольцевой. Дети остаются стоять в кругу.

Дед Мороз -

А теперь давайте поиграем!

Проводится игра «Холодно замерзли руки». Дети садятся на стульчики.

1 вариант

Сказочник (обращаясь к Д. Морозу)-

Дедушка Мороз, ребята тебя ждали и приготовили стихи, послушай.

Усаживает Д. Мороза. Дети читают стихи (см. приложение). Дед Мороз подбадривает детей.

2 вариант

Дед Мороз загадывает загадки.

1. То снежинки закружил, снегом все запорошил,

Сделал белыми дома? Это зимушка -(Зима).

2. Можете вы отгадать, кто так любит рисовать?

Белой краской – на окне, красной – нос тебе и мне. (Мороз).

3. Это кто стоит такой возле горки ледяной?

Держит крепко помело, а на голове ведро? (Снеговик).

Дед Мороз-

Ну, а внученька, Снегурочка моя? Что ж не вижу среди вас ее, друзья?

Сказочник-

Дедушка мороз, она побежала за тобой, а Лиса хитрая схватила ее и утащила.

Дед мороз-

Ну уж, рыжая плутовка, берегись! Только Дедушке Морозу попадись!

Звучит музыка, в зал вбегает Лиса, видит Деда Мороза.

Лиса (радостно и хитро)-

Как я всех перехитрила и Снегурку утащила.

Без Снегурки не придет к вам, ребята, Новый год!

Дед Мороз (хватает Лису)-

Все, попалась так и знай! Где Снегурка? Отвечай!

Лиса-

Ой, не знаю, ой пустите!

Дед Мороз-

Нет, Снегурочку верни ты!

Лиса-

Ну, уж ладно, так и быть, мне придется отпустить!

Вот она девчурочка, внученька Снегурочка.

Лиса достает маленькую куклу Снегурочку.

Дед Мороз (обращается к детям)-

Дети, это разве наша Снегурочка.

Дети (отвечают хором) -

Нет! Нет!

Дед Мороз.

А какая наша – то была?

Лиса достает куклу – Снегурочку побольше.

Лиса-

Может быть, это ваша?

Дети отвечают хором.

Нет! Нет!

Лиса-

Опять не та?

Дед мороз.

Ух, воровка-плутовка, сколько снегурочек утащила! Отдавай нашу.

Лиса выводит из –за елки настоящую Снегурочку.

Лиса-

Заберите, заберите, а меня- то вы простите?

Очень стыдно мне друзья….

Снегурочка-

Так вести себя нельзя.

Дед Мороз-

Ну, уж ладно, так и быть, можем мы тебя простить.

С нами в круг, Лиса вставай да плясать скорей давай.

Дети вместе с героями выстраиваются врассыпную по залу и исполняют муз рит. композицию «Замела метелица» Садятся на стульчики.

Дед Мороз присаживается на стул.

Дед Мороз (обращаясь к Лисе).

Как жарко мне стало, ух, как пить хочется!

Ну –ка, Лисица, принеси напиться.

Лиса приносит ведро, Дед Мороз пьет и не напивается.

Дед Мороз (обращаясь к Снегурочке).

Внученька, принеси еще водицы, не могу никак напиться!

Снегурочка приносит такое же ведро, Мороз пьет, а потом отскакивает от ведра, он напуган, Дед Мороз достает из ведра Щуку (игрушка).

Дед Мороз-

Это что еще за чудо? Щука, ты в ведре откуда?

Открывает Щука рот, но не слышно, что поет.

Подносит Щуку к уху, прислушивается.

Дед мороз-

Все мне Щука рассказала.

И волшебные слова сказала.

«По Щучьему велению, по моему хотению,

Пусть будет то, что ждут ребята».

Дед Мороз-

Что вы ждете?

Дети-

Подарки!

Дед Мороз- (растягивая слова)

«По Щучьему велению, по моему хотению,

Появитесь в ведрах ярких НОВОГОДНИЕ ПОДАРКИ!»

Достает из ведер подарки и раздает детям.

Лиса и Снегурочка помогают Деду Морозу.

Дед мороз и Снегурочка.

Ну, а нам в свой лес пора.

До свиданья, детвора!

Уходят

Сказочник-

И мне пришла пора сказать вам : «До свиданья!»

Окончен Новогодний карнавал!

Исполнились заветные желанья,

В чудесной сказке каждый побывал!

Книга закрывается, закрывает книгу

Праздник завершается.

Нашей сказочке коней,

А кто слушал Молодец!

А кто рассказывать ее помогал, тот Умница!

Звучит музыка, дети уходят из зала