Методическая разработка тематического дня «Никому не надоели шутки 1-го апреля» (старший дошкольный возраст) (17 фото)

Екатерина Холоденина
Методическая разработка тематического дня «Никому не надоели шутки 1-го апреля» (старший дошкольный возраст)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

- развитие позитивного самоощущения.

- формировать у детей потребность в общении со сверстниками; социальных контактах;

- развивать способность к совместным действиям в быту и игровой деятельности, уверенность в себе;

- сохранять психологическое здоровье детей, доставить детям радость и удовольствие от праздника.

Задачи:

- обучать умению «быть в мире с собой»;

- формировать у детей умения и навыки практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой);

- формировать положительные эмоции.

Публикация «Методическая разработка тематического дня „Никому не надоели шутки 1-го апреля“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017

Предварительная работа: Беседа с детьми «1 апреля» - рассказать детям о празднике 1 апреля, и как его принято отмечать. Предложить родителям привести детей в этот день в смешной одежде (маминой кофточке, папиной рубашке, разных носках или обуви). Разучивание шуточных стихов, песен. На входной двери группы повесить плакат с указом.

Материалы и оборудование: веселые костюмы, листы бумаги, фломастеры, воздушные шары, диск с записью весёлых детских песен, книги со стихами К. Чуковского и Г. Кружкова.

Утро

Сюрпризный момент

Педагог в Веселом костюме встречает детей и родителей со словами:

- Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником.

Никому не надоели

Шутки первого апреля,

А скорей наоборот –

Посмеяться рад народ.

Предлагает прочитать указ

УКАЗ

Сегодня, в честь 1-го апреля, по всей детсадовской стране объявляется "Праздник-безобразник", день смеха!

РАЗРЕШАЕТСЯ:

Было первое апреля!

Пришедшие дети присоединяются к воспитателю - поздравляют всех вошедших в группу, читают УКАЗ и предлагают родителям нарисовать портрет своего ребенка с закрытыми глазами, под диктовку. Родители закрывают глаза. Воспитатель и дети диктуют: голова; глаза; уши; рот; брови; волосы. Последовательность можно менять. Из нарисованных портретов оформляется выставка «Какие мы смешные»

Утренняя гимнастика «Весёлая зарядка»: выполнение обычных упражнений в ускоренном темпе. Физрук. тоже в веселом костюме.

День

Рисование с закрытыми глазами под диктовку портретов мам и пап.

Цели: развивать чувство юмора; обучать умению «быть в мире с собой»; закрепить изобразительные умения

Чтение стихотворения К. Чуковского «Закаляка»

Цели: развивать чувство юмора, повеселить детей.

Клоуны приглашают детей в музыкальный зал, где проводится музыкальный досуг на тему «День юмора и смеха»

Цели: создать бодрое настроение, развивать ловкость, сообразительность, быстроту реакций, внимание.

Содержание: Чтение стихов; пение песен; весёлая дискотека; конкурсы-забавы с воздушными шарами - 1) Кто быстрее надует шарик, 2) У кого быстрее лопнет шарик (сесть на шарик попрыгать на нем)

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем День смеха! А вы знаете, что 1 апреля – не внесен ни в какие календари знаменательных дат и всенародных праздников, но его вполне можно отнести к международным, поскольку он с одинаковым успехом отмечается и в России, и в Германии, и в Англии, и во Франции, и в Скандинавии, и даже на Востоке. В этот день каждый не прочь пошутить над окружающими, никто не застрахован от розыгрышей и даже самые серьезные люди невольно улыбаются.

Трудно сказать, откуда пришел этот праздник. Обычай веселиться, шутить и обманывать друг друга именно 1 апреля существует в очень многих странах. Существует много легенд по поводу происхождения этого праздника. Даже сама природа иногда может подшутить над человеком в весенние деньки. Капризы природы люди старались задобрить шутками и розыгрышами. В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю!» потому что: 1 апреля - это юмор, 1 апреля - это шутка, 1 апреля - это смех и улыбки на ваших лицах!

Ведущий:

Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем

Забавный, весёлый день смеха!

В зал вбегают Клоуны

Здравствуйте, а вот и мы!

Чтение стихов; игры с клоунами; пение песен; весёлая дискотека; конкурсы-забавы с воздушными шарами - 1) Кто быстрее надует шарик, 2) У кого быстрее лопнет шарик (сесть на шарик попрыгать на нем)

Ведущий:

Насмеялись? Наплясались?

И, надеюсь, наигрались? (Дети:Да)

Значит нам пришла пора

попрощаться, детвора!

Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!

И веселыми такими оставайтесь!

Мешочки со смехом мы вам, детки, вручаем

и с праздником смеха всех поздравляем!

Раздают конфеты – шипучки. Прощаются и уходят.

Прогулка

«Весёлые эстафеты»

Обед

Сюрпризный момент

Меняется сервировка стола, в чашки наливается суп, в тарелки компот.

Цель: развивать внимание, чувство мора, умение ориентироваться в нестандартной ситуации, позабавить детей.

Вторая половина дня.

Веселая зарядка после сна с использованием массажных ковриков.

Веселая викторина:

- Зачем во рту язык? (за зубами).

- Почему шляпу носят? (потому, что она сама не ходит).

- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон).

- Какой малыш рождается с усиками? (котенок).

- Почему человек назад оглядывается? (потому что на затылке нет глаз).

- Когда человек бывает деревом? (когда он со сна -_ сосна).

- Как сорвать ветку. чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать. когда она улетит) .

Подвижные игры «Замри!». «Веселый танец» (вырабатывает навыки совместного движения).

Вечер

Чтение небылиц и нелепиц в стихах Г. Кружкова.

Дети дарят родителям нарисованные с закрытыми глазами портреты

Воспитатель: Ребята, я надеюсь, сегодняшний день в детском саду вам запомнится. Сегодня «День смеха». Мы от души повеселились. Но мне очень хочется, чтобы вы улыбались, смеялись и шутили по-доброму не только в этот день, а как можно чаще!