Ирина Войтенко
Методическая разработка урока мужества «Есть такая профессия-Родину защищать»
Цель: воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма
Задачи: Расширять представления детей о Российской армии. Познакомить с профессиями военнослужащих, родами войск российской армии (сухопутными, морскими, воздушными). Воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине. Формировать стремление быть сильными, смелыми - защитниками Родины.
Возраст детей: 4-5 лет
Место проведения: групповое помещение детского сада
Публикация «Методическая разработка урока мужества „Есть такая профессия-Родину защищать“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Оборудование: магнитная доска; картинки с изображением военных разных родов войск; картинки с изображением военной техники; два обруча; мешочки для метания.
Предварительная работа:
проведение с детьми бесед о Российской Армии, о защитниках нашей Родины;
проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр;
чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме);
создание мини-музея «Военной формы и техники»;
рассказ воспитателя об истории Дня героев Отечества и о высшей награде Российской Федерации - ордене Святого Георгия;
рассматривание иллюстраций с изображением военных наград, тематических подборок «Герои Отечества»;
рассматривание иллюстраций о военных сражениях в разные исторические эпохи;
прослушивание гимна Российской Федерации, песен о героях Отечества; заучивание стихотворений «Десантник», «Танкист» Н. Иванова;
чтение «У самой границы» М. Исаковский;
рисование «Военная техника», «Наша армия»;
создание тематического альбома «Буду в армии служить»;
Приглашё нные гости:
капитан второго ранга в парадной форме, заведующая детским садом и методист детского сада.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята к нам пришли гости, давайте поздороваемся.
Дети: здравствуйте.
Воспитатель: Ребята, скажите мне пожалуйста, какой праздник приближается? (ответы детей).
Воспитатель: Правильно, приближается праздник День защитника Отечества! Его празднуют 23 февраля. Поэтому сегодня поговорим о защитниках Родины, о нашей доблестной армии, которая нас защищает, о военных. Военные - это люди, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.
Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста на нашу доску. (на доске картинки с изображением военных трех основных родов войск, и военная техника)
Воспитатель: Кто изображен на картинках? (ответы детей)
Воспитатель: Три главных группы Вооруженные силы:
- военно-воздушные силы;
- сухопутные или наземные войска;
- военно-морские силы.
Воспитатель: Летчики что защищают?
Дети: небо.
Воспитатель: пограничники что защищают?
Дети: границу нашей Родины.
Воспитатель: моряки и подводники что защищают?
Дети: морские рубежи.
Воспитатель: Все они - защитники нашей Родины. В мирное время они проводят учебные сражения, изучают военную технику и оружие.
Воспитатель: Военнослужащие часто рискуют жизнью и здоровьем, защищая мир и покой на земле.
Воспитатель: Ребята, скажите, как вы думаете, каким должен быть защитник Родины? (ответы детей).
Воспитатель: Верно ребята. Они должны любить свою Родину и свой народ, иметь глубокие знания, крепкое здоровье, быть готовы быстро и четко выполнить любой приказ.
Воспитатель: Все профессии военных почетны и важны. Все военные готовы в любой момент защищать мирное население, то есть нас с вами. Военный – это профессия героическая, уважаемая и нужная!
Воспитатель: Ребята сейчас мы с вами поиграем.
Воспитатель: Ребята сейчас предлагаю вам поиграть в игру «Забрось гранату в цель»
Воспитатель: Наши ребята не только могут проявлять смелость и ловкость, они также могут проявить ум и смекалку.
(Загадки)
В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас. (Летчик)
Бескозырка и тельняшка,
Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой? (Моряк)
На границе он стоит,
Враг не лезет к нам, дрожит.
В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу. (Пограничник)
Воспитатель: Ребята, а теперь про военных нам расскажет наш гость Алексей Анатольевич, капитан второго ранга.
Гость: «Рассказ о профессии» (Каким должен быть военный (умный, честный, ответственный, сильный духом, патриот, спортивный и т. д., какие обязанности).
Воспитатель: Ребята, а вы бы хотели служить в армии? (ответы детей).
(Дети читают стихи)
Ребёнок 1
Наши воины полны.
Мужества и чести!
В День защитника страны.
Все мы с ними вместе!
Всех военных с этим днём.
Поздравляем дружно!
А когда мы подрастём,
Родине послужим!
Ребёнок 2
Наша Родина богата,
Мы чужого не хотим,
Но своей страны, ребята,
Никому не отдадим.
Ребёнок 3
Бескозырка, и тельняшка.
И на лентах якоря.
И погоны на рубашке.
Моряку даны не зря.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Ребята давайте поздравим Алексея Анатольевича с наступающим праздником Днем Защитника Отечества (вручаем подарок)
Воспитатель: На этом наше мероприятие заканчивается, давайте сфотографируемся с нашим гостем на память и пообещаем вырасти настоящими защитниками Родины.
