Мария Смирнова
Мини-музей кукол «Путешествие в стану кукол»
Проэкт. Мини – музей кукол.
Воспитатель : Смирнова Мария Александровна.
Участники проекта: воспитатели средней группы, педагоги и родители детей.
Тип проекта: долгосрочный (февраль 2016 - май 2017)
Цель:
1. Познакомить детей с народным промыслом на примере кукол,
2. Воспитывать интерес к прошлому нашей Родины
3. Развивать воображение, моторику рук.
Задачи:
1. Формирование ценностного отношения к народной культуре и истории.
Публикация «Мини-музей кукол „Путешествие в стану кукол“» размещена в разделах
2. Вовлечение детей в деятельность и общение, воздействовать на эмоциональную сферу,
3. Поддерживать детскую инициативу в воплощении замыслов и выборе необходимых для этого средств.
Ожидаемые результаты:
1. Дети узнают историю появления первых кукол, проявится интерес к историческому прошлому России;
2. Пополнится материальная база ДОУ для реализации образовательной программы;
3. Родители получат реальную возможность участвовать в реализации образовательного процесса в ДОУ.
План реализации проекта.
Этап, сроки Работа
педагогов Взаимодействие с детьми Взаимодействие с родителями
Подготовительный
Этап
(с февраля 2016 года по август 2016 года) Определение темы: название, место расположения, оформление. Ознакомление детей с народными куклами:
- Куклы наших пробабушек (из ткани, соломы, лоскутков)
- Нродные куклы (дымковские –глиняные, матрешки – деревянные)
- В какие куклы играли бабушки (из бумаги, цветов и т. д.)
- Консультация для родителей
«Создаем мини – музей кукол «
Практический этап (с сентября 2016 года по апрель 2017 года) Пополнение экспонатов мини – музея (изготовление кукол из бумаги, лоскутов, дымковские – глиняные куклы, бумаги)
В летний период изготовления из природных материалов (веточки, шишки, желуди, цветы) запечатленные на фото. Обмен опытом. Знакомство с народными традициями,в которых были задействованы лоскутные куклы. Прививать интерес к русской тряпичной кукле как виду народного художественного. Знакомство с историей народного костюма и его элементов. Прививать любовь к обычаям, обрядам и традициям наших предков. Привлечение родителей к совместной реализации мини – музея. оформления уголка. Совместное изготовление с детьми экспонатов, ,пошив костюмов.
Завершающий этап май 2017 года Подведение итогов. Презентация. Дать возможность
детям почувствовать себя в роли экскурсовода. Проведение экскурсий для старших и младших групп. Родительское собрание. Подведение итогов. Экскурсия для родителей.
