Бенецкая Наталья
Мини-музей «Народная кукла»
В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических
периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество
сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в
разрушении личности. У детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе.
Одна из основных задач образования, в соответствии с Законом РФ «Об образовании» – это формирование духовно-нравственной личности.
Публикация «Мини-музей „Народная кукла“» размещена в разделах
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Куклы. Мини-музеи кукол
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Народная культура, фольклор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» октябрь 2019
Важную роль в духовно-нравственном воспитании играют народные традиции. Без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного человека. Традиции как бы организуют связь поколений, на них держится духовно-нравственная жизнь народа. Преемственность старших и младших основывается именно на традициях. Чем они многообразнее, тем духовно богаче народ. В образовании народных традиций важное место занимают обычаи, исполнение которых было обязательно «Свой обычай в чужой дом не вноси», «Не сошлись обычаями, не бывать дружбе», «Обычай крепче закона». Эти пословицы наглядно показывают, как уважительно и почтенно относились к обычаям и традициям наши предки, какое огромное воспитательное значение имели они у разных народов. Обычаи входят в состав традиции вместе с обрядами, т. е. исторически сложившейся системой обязательных ритуальных действий.
Куклы, как элемент культуры, представляют особый интерес при изучении национальных особенностей и традиций любого народа. Необходимо изучать, возрождать и развивать богатые традиции русской куклы. Она несет в себе образы, ориентированные на традиционные представления о семье, семейных традициях и укладе, о материнстве. На мой взгляд, сегодня народная кукла может стать эффективным способом познания детьми мира народной культуры, средством их приобщения к народным традициям и духовным ценностям.
Русская кукла - это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. С незапамятных времен мастерами было освоено искусство изготовления таких кукол, вобравших в себя все культурные традиции и обычаи Руси.
Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом. Обрядовых кукол почитали, ставили в красный угол, брали на поле, учили детей их изготавливать, и играли с ними. Некоторые традиционные куклы переходили по наследству и хранились всю жизнь.
Способы изготовления кукол передавались детям от мам и бабушек и закреплялись традициями, и считалось, что чем они древнее, тем действеннее роль куклы в совершении обряда. Именно поэтому способ изготовления куклы нельзя было изменять.
В русских семьях традиционных кукол насчитывалось и хранилось десятками. Люди верили в их «чудесную силу» и замечали, что, если дети много и усердно играют в куклы, то в семье быть прибыли, а если же небрежно обращаются со своими игрушками, в дом обязательно придет беда. В народе по тому, как ребенок относится к куклам в играх, определялось его будущее.
В рамках реализации программы по духовно-нравственному воспитанию «Праздники и традиции русского народа» в ДОУ я разработала проект создания музея народной куклы.
Родители детей старшей группы были активными помощниками.
Мини-музей представлен ввиде деревенской улицы. На ней в ряд расположены дома. Каждый дом представляет собой определенный сезон.
Жителями этих домов являются обрядовые и обереговые куклы, относящиеся к этому времени года.
Деревенская улица кукол.
Зимние народные куклы.
Весенние народные куклы.
Летние народные куклы.
Осенние народные куклы
Вот такая у нас кукла Масленица появляется на празднике.
Кукла праздника Сретенье- Ерзовка.
На улице всегда светло. Вот такое у нас солнышко светит.
На нашей улице растут деревья. Рябина – символ счастья и мира в семье. 23 сентября осенний праздник- рябинник.
Вот такая у нас русская красавица береза. Ее мы величаем на праздник Троицы.
Птичка в клетке. Ее мы выпустим на волю на праздник Благовещенье.
Тема кукол находит большое отражение в живописи.
Также в нашем мини-музее можно познакомиться с мужским и женским
русским народным костюмом.
Совместно с родителями создана книга- путеводитель по народным куклам.
Вывод:
Использование народной тряпичной куклы на практике оказалось эффективным средством повышения уровня воспитательно - образовательного процесса, формирования познавательной и творческой активности дошкольников, способствующим развитию духовности, формированию нравственно-патриотических позиций.
В результате совместной творческой деятельности педагогов, родителей по осуществлению намеченных мероприятий, в положительную сторону изменились представления детей о добре, милосердии, великодушии, отзывчивости, трудолюбии, гражданственности и патриотизме, повысился интерес детей и уровень знаний о народной культуре, истории, обычаях, традициях предков
Изготовление тряпичных кукол благоприятно влияет на развитие детей дошкольного возраста. Знакомство с народной куклой содержит богатый материал для формирования умения создавать собственные связные высказывания, описательные рассказы. Активизируются лексические средства, развивается связная речь, обогащается словарный запас дошкольников.
Народная кукла содействует развитию познавательной сферы ребёнка, знакомит его с бытом и повседневной жизнью русского народа. Тряпичная кукла вбирает в себя представления ребёнка об окружающей действительности, именно в игре с ней он закрепляет их, познаёт окружающий мир, учится выражать свои чувства, у него появляются навыки общения.
