Елена Лебедь
Мини-музей «В гостях у Золотой рыбки»
История создания мини-музея
После летнего отдыха ребята нашей группы принесли различные морские камушки и ракушки. Целый день они любовались ими, внимательно рассматривали и делились своими летними впечатлениями. Это и послужило идеей к сбору первой коллекции ракушек, а затем и появилось название нашего мини-музея «В гостях у Золотой рыбки». С каждым днем интерес к этому маленькому мини-музею возрастал. Эта работа заинтересовала и сдружила не только детей и воспитателей, но и родителей, бабушек и дедушек, ведь именно они приносят многие экспонаты, помогают в оформлении, выполняют вместе с детьми разные поделки.
Публикация «Мини-музей „В гостях у Золотой рыбки“» размещена в разделах
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- «Сказка о рыбаке и рыбке», Золотая рыбка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015
Цель создания музея: использование новых форм работы в воспитании и развитии детей.
Задачи:
- способствовать воспитанию у детей основ музейной культуры;
- развивать поисково-исследовательскую деятельность детей;
- познакомить детей с понятием «море»;
- дать представления о морской флоре и фауне;
- развивать творческое воображение детей, память;
- воспитывать любовь к природе;
- повышать педагогическую культуру родителей.
Оформление мини-музея : музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Мини-музей расположен в групповой комнате. Например, макет аквариума, коллекции ракушек и поделок из них, а так же работы детей и родителей располагаются на нижних полках, поэтому всегда доступны для детских игр.
Воспитатель может в любое время воспользоваться материалами мини-музея, а дошкольники по желанию рассматривать экспонаты,
обсуждать их особенности, задавать вопросы, использовать некоторые для
игр, проводить самостоятельные исследования и эксперименты.
Музей приобщает маленького ребенка к миру общечеловеческих ценностей, экологической культуре и этике, способствует развитию у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности.
Немного выше на полке представлены иллюстрации, художественная и детская литература, а так же видео материалы.
На столе рядом с полками находятся дидактические игры. С помощью различных дидактических игр воспитатели развивают у детей логическое мышление (Разложи ракушки, камешки по размеру, форме, цвету, учат отгадывать загадки, придумывать сказки, запоминать стихи.
Каждый мини- музей является результатом общения и совместной работы воспитателей, детей и их семей. Все это очень интересно детям.
Хочется поблагодарить всех, кто помог нам создать этот удивительный мини-музей «В гостях у Золотой рыбки».
Ждем Вас в гости!
