Мини музей «Моя любимая буква»

Шевцова Олеся Игоревна
Мини музей «Моя любимая буква»

Посмотрите – наш музей!

Всех с собою приводи!

Название мини – музея: «Моя любимая буква»

Авторский коллектив: авторская работа мини - музея осуществляется коллективом педагогов средней группы компенсирующей направленности «Непоседы».

Месторасположения, условия мини – музея: мини-музей занимает помещение на 2 этаже здания, и находится в помещении средней группы «Непоседы».

Публикация «Мини музей „Моя любимая буква“» размещена в разделах

• Мини-музеи в детском саду
• Музейная педагогика в детском саду
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

Участники рабочей программы: материал программы рассчитан для детей среднего-старшего-подготовительного дошкольного возраста и предполагает взаимодействие воспитателей, педагогов и родителей воспитанников.

Пояснительная записка: Практика работы показала, что создание данного мини-музея очень актуально. Во-первых, он не только отражает всю нашу коррекционную работу с детьми, но и позволяет расширить общие знания о буквах. Во-вторых, многие родители считают, что дошкольникам ещё рано посещать музеи, и поэтому родителям не приходит в голову идея такой экскурсии. В-третьих, мини-музей несёт ещё и образовательную функцию. В-четвёртых, - это обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями. Конечно, в условиях детского сада наша задача подобрать материал, соответствующий возрасту детей и объём выставки мини-музея, максимально заинтересовать детей и родителей, вовлечь их в участие. Дать понять им, что они являются непосредственными, главными участниками процесса. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в нашем не только можно, но и нужно! Его можно посещать каждый день, самому дополнять экспонаты, брать их в руки и рассматривать, играть в предложенные дидактические игры по теме мини-музея, черпать разную информацию, пополнять знания, получать необходимую помощь в обучении. Родители по желанию могут оставить свой отзыв в специальной книге.

Цель: знакомить детей с буквами русского Алфавита и для чего необходимы буквы.

Задачи:

- формировать представление о возникновении букв и способов их написания;

- оказывать помощь в коррекционной работе с детьми;

- развивать игровую и учебную деятельности;

- обогатить предметно-развивающую среду в средней группе «Непоседы;

- приобщать родителей к совместной деятельности с детьми;

- развивать эстетический вкус;

- формировать навык поведения в общественных местах.

Работа в мини-музее: работа в музее проводится по определенной структуре. Один раз в неделю, обычно в утренние часы, планируется работа в музее на 5-10 минут. Это может быть рассматривание нового экспоната; сообщение интересных сведений о экспонатах; работа над словарем, разучивание стихотворений, загадок по тематике мини-музея или посещение мини-музея другой группой, игры с экспонатами мини-музея и т. д. Один раз в месяц, согласно плана, проводятся занятия и развлечения, связанные с темой музея или с использованием его экспонатов.

Виды деятельности:

Познавательно-исследовательская деятельность:

-Рассматривание;

-Экскурсии;

-Коллекционирование.

Продуктивная деятельность:

-Изготовление экспонатов детьми совместно с педагогами и родителями;

- Изготовление лэпбуков детьми совместно с педагогами и родителями по теме мини-музея;

- Выставки творческих работ детей.

Коммуникативная деятельность:

-Беседа;

- Ситуативный разговор;

- Составление описательных рассказов;

-Составление и отгадывание загадок;

- Дидактические и речевые игры;

- Чтение художественной литературы;

- Разучивание стихотворений по теме мини-музея.