Марина Мальцева
Многоцелевые таблицы тренажёры
Уважаемые коллеги! Хочу представить Вашему вниманию таблицы-тренажёры для закрепления ориентировки на листе бумаги; развития внимания, зрительного восприятия, активизации словаря.
Варианты использования:
1.Игра «Муха».
Цель: тренировка концентрации и устойчивости внимания, закрепление умения ориентироваться на плоскости.
Описание: по клеточкам игрового поля следует перемещать воображаемую муху. Перемещение «мухи» с одной клетки на другую происходит путём подачи ей команд «вверх», «вниз», «вправо», «влево». По одной из этих команд «муха» перемещается соответственно команде на соседнюю клетку. Исходное положение «мухи» указывается перед началом игры (например: «Муха в жёлтом круге»). Ведущий подаёт несколько команд, за которыми играющий должен проследить глазами (например: шаг вниз, 2шага вправо, шаг вверх и т. д.) Выходить за пределы поля ведущему запрещается. После последней команды детям задаётся вопрос: «Где сейчас муха?»
Публикация «Многоцелевые таблицы тренажёры» размещена в разделах
Ребёнок, отвечая, закрепляет знание геометрических фигур, цвет: «Муха на светло-зелёных овалах».
Примечание: игру можно усложнить путём увеличения количества команд или увеличив размер поля до 4х4,5х5,6х6.
2."Кто в домике живёт?»Цель:
закрепление значений предлогов и наречий, отражающих пространственные отношения между предметами («над», «под», «между», «справа», «слева») и активизация их в речи; упражнение в согласовании числительного с существительным и прилагательным; закрепление умения ориентироваться на плоскости.
Описание:
Воспитатель: «Какие фигуры живут над трапецией?»
Ребёнок: «Над трапецией живут два коричневых ромба»
Воспитатель: «Какая фигура живёт между овалами и кругом?»
Ребёнок: «Между овалами и кругом - четыре зелёных звезды». И т. п.
Ячейки таблицы могут быть заполнены по Вашему усмотрению цифрами, рисунками предметов (мебель, транспорт, животные и т. п.)Также это могут быть квадраты разного цвета (восприятие цвета).
