Нателла Шитова
Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Мой папа военный: от богатырей до наших дней»
ЦЕЛИ: Дать детям представление о богатырях – защитниках Древней Руси. Воспитывать в детях гордость за своих предков. Воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, уважение, любовь к воинам – защитникам отечества. Расширять запас слов, продолжить работу над развитием связанности речи, закреплять умение отвечать на вопросы.
ОБОРУДОВАНИЕ: Иллюстрации богатырей Древней Руси.
Публикация «Конспект занятия по патриотическому воспитанию „Мой папа военный: от богатырей до наших дней“» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Конспекты занятий
- Военные профессии, военная техника
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Роль отца в воспитании ребенка. Консультации
- Темочки
ХОД: Бесконечное вооруженные столкновения, необходимость защитить русские земли от внезапных вторжений врага, заставляли князей развивать на Руси «богатырские заставы», цель которых «сторожить» Русь. Службу на них несли порубежники – «мужи лучшие» - храбрые, сильные и способные мужественно сражаться с врагом. Стали появляться сторонние заставы (сторожи, это были небольшие конные отряды – 12-13 воинов, они выставлялись в степи, войны застав имели шлем, кольчугу и щит: вооружены были мечами, саблями и копьями. Основным видом службы на заставах был дозор. Воины проверяли дороги, тропинки, переправы через реку, смотрели бухты и озера изучали все окольные пути и лесные боры, «смотрели, досматривали, как не допустить врага на святую Русь». Воздавая должное подвигам, мужеству и героизму дружинников, народ называл их богатырями. Сотни богатырей несли свою благородную вахту, но память народная сохранила в былинах образы нескольких защитников Руси.
Богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитович, Алеша Попович – своими ратными подвигами прославляли Русскую землю.
«Богатырь – человек рослый, необычный силач, смелый и удачливый, храбрый и счастливый воин, витязь, сказочный богатырь» - В. Даль.
Показ иллюстрации В. Васнецова «Богатыри»
Дети рассматривают и слушают музыку «Богатырская симфония» А. П. Бородина.
Как Вы думаете, богатыри любили свою Родину? Почему они ставали всегда на ее защиту? Давайте вспомним половицы о доблести и любви к родине и объясним значение каждой пословицы.
Игра: «Назови пословицу – по кругу с мячом»
Ребенок, которому в руки попал мяч, вспоминает и проговаривает пословицу, о смелости, отваге, объясняет ее значение.
«Сам погибай – а товарища выручай», «С родной земли – умри не сходи», «За край свой – насмерть стой», «За правое дело стой смело», «Жить Родине – служить», «Счастье Родины – дороже жизни», «Не тот герой, кто награду ждет, а тот герой кто за народ идет».
В каких русских народных сказках рассказывается о героях – богатырях?
«Соловей – разбойник», «Финист – Ясный Сокол», «Никита Кожемяка», «Змей Горыныч».
Обещаем богатырями быть,
А значит доброте служить,
За слабых заступаться,
Просто так не драться.
А кого в наше время называют защитниками Отечества?
Защитники Отечества – это войны, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов.
Нашу мирную жизнь и покой берегут и охранят российский воины. Вы днем играете, прыгаете, радуетесь, а ночью крепко спите. А российские военные, днем и ночью в пургу и жару на земле, в небесах и на море, несут свою службу. Мы с Вами живем в военном городке, и Ваши папы тоже служат, кто хочет рассказать о службе своего папы?
- Мой папа служит в мотострелковых войсках. Я раньше думал, что так называется пехота, но он мне объяснил, что сейчас этих военных называют не пехотинцами, а мотострелками, потому что у них есть бронетранспортеры, и солдаты не только ходят пешком, но и ездят на машинах. Папа — офицер. Однажды он водил меня в свою военную часть. Мне разрешили залезть в бронетранспортер. Больше всего мне понравилось сидеть на месте стрелка. Потом мы ели солдатскую кашу в столовой. А еще мне показали, как солдаты бегают по полосе препятствий. Там нужно перепрыгивать через предметы, залезать на стены и ползти вверх по веревке. У меня бы, наверное, так не получилось, но я буду тренироваться, чтобы стать таким же, как мотострелки. А когда я вырасту и пойду в армию, то буду стрелком на бронетранспортере. Папин командир сказал, что меня возьмут стрелком, если я буду хорошо учиться, заниматься спортом и следить за своим зрением, потому что стрелки должны хорошо видеть. А еще он сказал, что династии военных — это очень хорошо.
- Недавно мы всей семьей переехали в новую квартиру. Нам ее дали, потому что мой папа военный — он офицер-танкист. Когда мы переехали, папа сразу сам сделал ремонт. Мама говорит, что у него золотые руки, и вообще военные все умеют. И ремонт сделать, и машину починить, и даже баню построить. Потому что человек в армии становится дисциплинированным, и любая работа у него получается. Когда я вырасту, я тоже хочу стать офицером.
- Моего папу зовут Вадим. Он у меня военный. Он все время ходит на работу и очень поздно приходит, когда я уже сплю. Но когда папа дома он играет со мной в разные игры и нам очень весело. Иногда мы с папой ездим гулять в зоопарк или в кафе. Хотелось бы, чтобы папа почаще, был дома.
- Моего папу зовут Александр. Он военнослужащий, служит по контракту в автомобильном батальоне, на должности водителя. В его обязанности входит: перевозить различные грузы. А в данный момент мой папа находиться в командировке, на учебе. Я люблю своего папу, ведь он защитник Родины.
Конспект занятий старшей группы, беседа о разных родах войск, о труде военных взрослых.
Цели:
• Закреплять знания детей о разных родах войск Российской армии;
• Закреплять знания об особенностях военной службы и необходимых условиях для ее успешного прохождения;
• Воспитывать чувство гордости за защитников Отечества.
Наши мальчики вырастут и станут взрослыми. Они пойдут служить в Российскую армию. Ваши папы, дедушки, родственники уже отслужили в армии и сейчас считаются в запасе, т. е. военные запаса. А если потребуется защищать нашу Родину от врага, то все вернуться в армию, кто-то будет солдатом, а кто-то офицером. Солдаты служат в разных войсках:
Сухопутные войска
Военно-воздушные силы
Сухопутные войска еще называют пехотой. Там служит больше всего людей. Именно пехотинцы первыми встречают врага на своих рубежах и первыми ступают на территорию противника при контратаке. Также к сухопутным войскам относятся танкисты и артиллеристы. Военные летчики ведут разведку, прикрывают города от авианалетов врагов, доставляют гру зы туда, куда не могут проехать машины. Российские ВВС одни из самых мощных в мире, по тому что наши конструкторы постоянно изобр етают новые модели военных самолетов. Таких нет больше ни у одной армии.
Военно-морской флот
Ракетные войска
У России есть 5 военных флотов : Северный, Тихоокеанский, Черноморский, Балтийский и Каспийский. Они могут уничтожать корабли и морские базы врага и даже наносить ядерные удары. Много работы у военных моряков и в мирное время. Например, они защищают торговые корабли от нападений пиратов. Российские ракеты очень мощные. Они могут попадать в цели, которые находятся за 10.000 километров. Поэтому ракетчикам достаточно сделать всего несколько залпов, чтобы уничтожить все военные базы врагов. Но самое главное, что в других странах наших ракет побаиваются и поэтому не решаются нападать на Россию.
Космические войска
Воздушно-десантные войска
Этот род войск появился в России только в 2001 году. Сложные приборы, установленные на космических спутниках, следят за всем, что происходит на земле. И если кто-нибудь решит атаковать Россию ядерными ракетами, спутники тут же это засекут и ракету успеют сбить до того, как она взорвется. Для того, чтобы служить в космических войсках нужно учиться в специальном институте, который находится в Москве. Десантников называют голубыми беретами и гвардейцами. Они прыгают с парашютами в тыл вражеской армии и проводят там диверсии. Стать десантником может только очень здоровый и сильный человек, поэтому к службе в ВДВ надо готовиться с детства: вести здоровый образ жизни и заниматься спортом.
На страже мира, счастья и покоя стоит солдат Российской армии. Прежде чем стать настоящим солдатом, защитником он принимает присягу на верность служения Родине.
Мимо дома, мимо сада.
Он шагает – раз, два, три,
На Российского солдата, с уважением посмотри.
Шапка с символом Российским, греет в стужу и метель,
Кожанный ремень солдатский, держит в поясе шинель.
Солдат должен быть, сильным, закаленным, здоровым, крепким, выносливым. Он должен заниматься физкультурой, закаляться, овладевать воинским мастерством. И достигается это благодаря занятием, тренировкам, упорному труду.
Что же делает солдат в мирное время? Солдаты тренируются в спортзале:
• Одни поднимают штангу;
• Подтягиваются на турнике;
• Учатся стрелять;
• Преодолевают полосу препятствий;
• Перелезают через высокую стену с окнами;
• Стреляют;
• Перепрыгивают через глубокую яму.
Это надо, чтобы быть выносливыми во время боя и легко преодолевать различные препятствия (показ иллюстраций).
В армии служат сержанты, это люди, которые наиболее приближены к солдату, которые круглосуточно находятся рядом с солдатом. Он основной воспитатель – слово сержант звучит гордо.
Есть в армии такая должность старшина. Он заботиться о том, чтобы солдат был тепло одет в холодную пору, был сытно накормлен перед нелегкими занятиями – учениями, чист и опрятен в военным строю.
Знаем, не бывает
Службы у солдата
Без противогаза
Или автомата!
Только после боя,
Только после марша
Хочется и чаю,
И солдатской каши!
Если рядом ложка –
Веселей немножко!
Если рядом миска –
Цель похода близко!
Если рядом кружка,
Верная подружка,
И с водою фляжка –
То в бою не тяжко!
Котелок в походе
Тоже должен быть:
Можно в нем и кашу,
И супец сварить!
Ребята посмотрите на картинке, кто это? Это военный повар. Без его вкусной и полезной пищи, наши солдаты были бы худыми и плохо служили своей Родине.
Повар – это человек, профессией, которого является приготовление пищи. Слово «повар» произошло от восточнославянской «Вар», означавшего кипящую воду и жар. На флоте должность повара называется «Кок». Готовит супы, вторые блюда, другую пищу. Знает как правильно хранить продукты.
Звукозапись:
Манку на обед сварю,
Я водой ее залью
Скоро каша закипит,
В котле пыхтит.
Будет каша без комочков,
Для солдат моих, сыночков!
Крышка прыгает звеня,
Приходите все учится
Кашеварить у меня.
Кушать все умеют солдаты, а умеют ли стол сервировать, это мы сейчас проверим.
Учат, и тренирует солдат офицеры. Чтобы стать офицером, надо окончить специальное военное училище или академию. Офицер должен быть смелым, сильным, быстрым, ловким, метким.
Загадка: Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?
В армии всякое бывает и вот когда солдат заболевает, ему на помощь приходят врачи – санитары военные. Они следят за их здоровьем.
Игра «Забинтуй раненного»
(2 команды девочек по три человека по очереди ставят солдатам по градуснику, дают витаминку в ложке, перевязывают руку бинтом.)
Вот мы сегодня и вспомнили о разных родах войск Российской армии, и о тех, кто служат в нашей родной армии. Но это еще не все военные люди, которые стоят на страже нашей Родины. Не легкий труд – быть защитником Родины. Надо много знать и уметь.
