Моя любимая книга

Татьяна Дедловская
Моя любимая книга

Моя любимая книга.

Моя любимая книга

Наши дети мало интересуются книгами. Наша задача привить им любовь и бережное отношение к книге. Ребенку надо рассказать не только содержание, но и показать строение книги. Обсудить для чего они нам нужны?

I.Рассматривание книги, закрепление понимания ее строения:

а) Отгадывание загадки:

Кто на свете всех умнее, кто все может и умеет?

И в любой свободный час кто всему научит нас?

Не дерево, а с листочками, не рубашка, а сшита.

б) Название книги, ее автор (рассмотреть, где и как издана).

Суперобложка — дополнительная съемная обложка, красиво оформленная, привлекательная.

Обложка — мягкая или твердая картонная крышка, покрытая искусственной кожей, пленкой и т. д., называется переплет; говорят книга в переплете. Книжный блок — напечатанный текст книги, произведения; все страницы пронумерованы.

Форзац — защищает первую страницу, скрепляет, соединяет с крышкой, обложкой, может быть оформлением.

Корешок книги — скрепляет все страницы книги. Титульный лист — с него начинается книжный блок, это первая его страница, на ней напечатаны название, автор, место, где издана (город, издательство, год издания.

Иллюстрации — нарисованы художником к каким-нибудь эпизодам книги, фамилия художника-иллюстратора напечатана на оборотной стороне титульного листа.

II. Беседа о книге:

У кого дома есть книги? Какие?

Кто записан в библиотеку?

Какие книги брали в библиотеке? Вспомните.

Кто любит, чтобы ему читали книги?

А кто хочет сам научиться читать?

Для чего вы хотите научиться грамоте?

Мы рассматривали строение книги, ее части. Какая

из них самая главная, самая важная? Почему?

Кто создает книги?

Кто главный создатель книги?

Каких вы знаете русских поэтов и писателей?

О чем они пишут в своих книгах?

Чему учат нас книги? (Честности, смелости, доброте, любви к Родине, трудолюбию.).

За что мы любим книги? Какую они приносят пользу? Как надо относиться к книгам? Почему?

Публикации по теме:

«Книга на память» В наше время, насыщенное компьютерами, недостаточно уделяется внимания книге. Компьютерные игры стали более интересным для детей. Они отвлекают.

Подбор загадок о книге Хочу предложить всем подбор загадок о книге Я всё знаю, всех учу, А сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Нужно грамоте учиться.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • История
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Моя любимая книга
Опубликовано: 2 апреля 2012 в 18:06
+18Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 21.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Конспект занятия по аппликации пластилином во второй младшей группе «Яблочко»
Задачи: Продолжать знакомить с пластилином и его свойствами; научить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска . Выкладывать картинки...
Конспект НОД по ПДД в средней группе «Красный, желтый, зеленый»
Конспект НОД по ПДД в средней группе «Красный, желтый, зеленый» Цель : познакомить детей с базовыми правилами дорожного движения. Задачи: 1....
Фотоотчет Традиция «Я дарю тебе общение»
Фотоотчет Традиция «Я дарю тебе общение» В нашей группе продолжается традиция «Я дарю тебе общение». Взрослые, часто пытаясь заработать, приходят домой...
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в старшей группе.
Конспект интегрированного занятия на тему: «Пчёлки спешат на помощь» для детей старшего дошкольного возраста Цель: формирование математических способностей...
Конспект занятия по лепке в средней группе «Вот какой у нас арбуз!»
Цель: познакомить с приёмом лепки арбуза. Задачи в приоритетных образовательных областях: «Художественно – эстетическое развитие» 1. Учить детей...