Анастасия Крамаренко
Планирование занятий в студии раннего развития
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 1 Дата : ___
Тема: Эксперимент «Блестящий водоворот»
Материал: пластиковая бутылка 0,5 л с крышкой, 200 мл воды, краски, мелко нарезанная фольга или готовые стразы, пластиковая игрушка небольшого размера,которая сможет пройти через горлышко бутылки
Программное содержание:
Учить соотносить реальные образы с изображенными на картине;
Расширять знания об экспериментировании;
Формировать понятие «эксперимент»;
Вводить в словарь «водоворот»;
Учить сравнивать предметы путем размещения вкладышей;
Публикация «Планирование занятий в студии раннего развития» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Планирование. Планы работ
- Темочки
Создавать условия для экспериментирования.
Развивать творческие способности.
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 2 Дата : ___
Тема: «Я пеку, пеку, пеку…»
Материал: Солёное тесто, зубочистки, образцы подготовленные воспитателем.
Программное содержание:
Учить детей лепить угощения из солёного теста.
Показать разнообразие форм мучных изделий.
Развивать мелкую моторику обеих рук.
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 3 Дата : ___
Тема: Эксперимент «Сыпем, сыпем, насыпаем»
Материал: пластиковая бутылка 0,5 л с крышкой, различные крупы: рис гречка, горох, фасоль, пшено, зерна кукурузы.
Программное содержание:
Учить соотносить реальные образы с изображенными на картине;
Расширять знания об экспериментировании;
Формировать понятие «эксперимент»;
Вводить в словарь «крупы, гречка, горох, пшено»;
Создавать условия для экспериментирования.
Развивать творческие способности.
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 4 Дата : ___
Тема: Аппликация «Солнышко»
Материал: Макароны, кисти, цветная бумага, ножницы
Программное содержание:
Развивать мелкую моторику пальцев.
Развивать наглядно-образное мышление, творческое воображение
Учить различать и закреплять цвета, дифференцировать размеры: большой, меньше, маленький, совсем маленький;
Учить соотносить реальные образы с изображенными на картине
Развивать навыки аппликации
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 5 Дата : ___
Тема: «Овощи»
Материал: картинки и муляжи овощей, корзинка
Программное содержание:
Закрепить знания детей об овощах
Расширить речевую речь.
Учить высказывать своё мнение.
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 6 Дата : ___
Тема: Аппликация с элементами рисования «Сова»
Материал: Пробки от бутылок, белая бумага, ножницы, гуашь, кисть, наглядный материал
Программное содержание:
Развивать навыки аппликации
Развивать мелкую моторику пальцев.
Развивать наглядно-образное мышление, творческое воображение
Учить соотносить реальные образы с изображенными на картине
Продолжать развивать образное мышление;
Закреплять цвета.
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 7 Дата : ___
Тема: «Фрукты»
Материал: картинки и муляжи фруктов
Программное содержание:
Закрепить знания детей о фруктах.
Расширить речевую речь.
Учить высказывать своё мнение.
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ :
Занятие 8 Дата : ___
Тема: Объемная аппликация «Фрукты»
Материал: Нитки, двусторонняя цветная бумага, ножницы, картинки и муляжи фруктов
Программное содержание:
Закрепление: понятий «один, много», форма и цвет предметов (круг, овал);
Продолжать развивать мелкую моторику;
Закреплять знания фруктов, развивать речь,
Развивать навыки аппликации
Вызывать положительные эмоции от совместной деятельности
Содержание:
Руководитель: Крамаренко А. Н.
Анастасия Крамаренко | Все публикации
