Музыкально-дидактическая игра «Научись различать звуки» (младшая группа) (1 фото)

Елена Рашковская
Музыкально-дидактическая игра «Научись различать звуки» (младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

«Научись различать звуки» музыкально- дидактическая игра младшая группа.

Цель: Ознакомление со способами извлечения звуков различных инструментов.

Материал:

Маракас, барабан, румба, бубен, металлофон, балалайка, ложки.

Ход игры:

1 задание

Музыкальный руководитель :

Публикация «Музыкально-дидактическая игра „Научись различать звуки“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Младшая группа
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыкальные дидактические игры и пособия
• Работа музыкального руководителя
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

Назовите дружно нас,

Бубен, ложки, маракас.

Румба, балалайка, ну-ка угадай-ка?

Мы лежим и все молчим.

Если в руки взять, то зазвучим.

(Дети берут в руки любые музыкальные инструменты и самостоятельно играют, музицируют под русскую народную мелодию)

2 задание:

Музыкальный руководитель показывает детям металлофон и молоточек.

Я зовусь металлофон,

Дивный у меня звон.

Молоточком тук, тук, тук,

Вот такой раздался звук.

(дети самостоятельно музицируют в свободном ритме, темпе под предложенную педагогом мелодию)

3 задание

Музыкальный руководитель показывает барабан палочки.

Я веселый барабан,

Я понравлюсь дети вам.

Палочками ударять,

И под музыку уверенно шагать.

(Дети под марш шагают друг за другом, педагог играет на барабане)

4 задание

Музыкальный руководитель показывает ложки.

Я ложка расписная,

Красивая такая.

Стоит в руки меня взять,

Буду громко я звучать.

Туки- туки, тук, тук, тук,

Вот такой услышишь звук.

(дети стучат в ложки под любую русскую народную мелодию)

5 задание

Музыкальный руководитель показывает балалайку

Балалайка, я ребята,

Если можешь, поиграй-ка.

Струны стоит нам задеть,

Громко, звонко начну петь.

(звучит фрагмент музыкального произведения, соло – балалайка,

дети слушают)

В завершении игры, детям предложить выбрать любой понравившийся музыкальный инструмент и всем вместе сыграть в маленьком оркестре под любую мелодию.