Музыкально-спортивный праздник «Путешествие в страну Здоровячков»

Анна Алексеевна Крутова
Музыкально-спортивный праздник «Путешествие в страну Здоровячков»

(Под музыку дети заходят в зал, становятся на ориентиры и исполняют танцевально-спортивную композицию с лентами)

Танец с лентами.

1 Ребенок: Спорт ребятам очень нужен,

Мы со сортом крепко дружим.

Спорт - помощник, спорт – игра!

Физкульт – ура – ура – ура!

(После танца относят ленты в ведерко и садятся на места)

Публикация «Музыкально-спортивный праздник „Путешествие в страну Здоровячков“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2023

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Мы очень рады всех вас видеть! Наш праздник посвящен Всемирному Дню Здоровья! И сейчас слово предоставляется нашему гостю - Заведующему Отдела Образования г. Гуково Лысенко Татьяне Генадьевне!

(Выступление Татьяны Генадьевны)

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о нашем здоровье! Как вы думаете, что такое здоровье? (суждения детей). Молодцы! Во всем мире люди показывают, как они заботятся о своем здоровье и привлекают других делать так же, как они. Расскажите нам, что вы знаете о здоровье?

(Дети рассказывают стихи)

2 Ребенок: Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

3 Ребенок: В мире нет рецепта лучше –

Будь со спортом неразлучен.

Проживешь сто лет -

Вот и весь секрет!

4 Ребенок: Приучай себя к порядку

Делай каждый день зарядку.

Смейся веселей -

Будешь здоровей!

Ведущий: Замечательно! Сегодня такой солнечный весенний день, давайте встретим его красивой песней!

(Дети выходят на песню и становятся на точки)

Песня «Весна».(После песни садятся на места)

(Неожиданно в зал под музыку вбегают «Ох» в валенках и шапке и «Ах» в спортивной форме).

Ох: Ох, как я устал! Ох, какой я больной! Ох, как мне холодно!

Ах: Ах, как хорошо! Ах, я, кажется, попал на праздник! Ах, как будет весело!

Ведущий: Кто вы? Как вас зовут?

Ах: Я –Ах!

Ох: Я – Ох! (Хватается за спину) О-ох, как болит!

Ведущий: Вот оно что! Вы Ох и Ах. Пришли к нам из мультфильма.

Ах: Ах, как хорошо, что мы к вам попали!

Ох: Ох, я ударился! У меня бок болит!

Ах: Ах, какое замечательное утро! Доброе утро, ребята! Доброе утро, гости!

Ох: Ох, ну какое же оно доброе? Столько народа собралось – один только шум и гам…

Ах: Послушай, Ох, что ты так закутался? Шапка, шарф. Сколько лет тебя знаю, а ты так и не подружился со спортом и закаливанием!

Ох: Ох, простужусь!

Ах: А ну, снимай шапку и становись с ребятами на весёлую зарядку!

Ведущий: А давайте покажем Оху и Аху, как мы умеем делать зарядку!

(Построение врассыпную.)

Музыкально-ритмическая разминка «На зарядку становись!»

(Ребенок показывает движения. Ох делает зарядку с трудом. После зарядки садятся на места)

Ах: Ах, какие ребята – молодцы! (радостно хлопает в ладоши! А вот у тебя, Ох, пока ничего не получается… (разводит в недоумении руками) Но ты не переживай! Будешь заниматься и все получится! Верно, ребята?

5 Ребенок: Не надо бояться, что будут смеяться,

Зарядку свою не бросай никогда!

Лишь тот, кто не плачет, добьется удачи,

Задорно, легко, без труда!

Ах : Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает всех она!

Ох: Ох, ох, ладно, ладно, буду стараться!

Ведущий: Ребята, надо спасать Оха! Он совсем не знает правил здорового образа жизни. Поможем ему? Я предлагаю вам отправиться в страну «Здоровячков», где есть много разных волшебных городов. Там мы покажем Оху, как надо жить, чтобы быть здоровым!

(Под веселую музыку дети перестраиваются в 2 колонны.)

Ведущий: Посмотрите, перед нами болото и его нужно преодолеть при помощи легкоступов,и пройдя по волшебным тропинкам.

(Одна колонна идет по массажным дорожкам, а другая на легкоступах. Затем перестраиваются в одну колонну и идут на присядках (гусиный шаг) и садятся на места. На экране слайд с изображением Чистюляграда)

Ведущий: Вот мы с вами и дошли до города Чистюляград!

(Слышится музыка).

Ах: Ах, ребята, что это за звуки?

(Под мелодию «Чунга-чанга» выбегают Микробы и поют песню)

Микробы: Мы – микробы – весело живем!

Мы – микробы – песенку поем.

Мы – микробы – очень любим грязь.

Мы – микробы – ненавидим вас!

Припев: Всех, кто любит умываться,

Сам умеет причесаться,

Руки мыть и чистить зубы, -

Мы не любим!

А грязнулей и лентяев, (окружают Оха)

Неумытых разгильдяев

Очень любим, очень любим, очень любим!

1 Микроб: Ну,вот вы и добрались к нам, друзья! Апчхи, апчхи!

2 Микроб: Кха, кха! Пора нам заняться черным делом …

(кашляют и чихают на всех)

Ах и Ведущий: Будьте здоровы!

1 Микроб: Опять эти слова…ненавижу их! (показывают на ребят и Аха)

Не люблю здоровых, смелых и веселых!

2 Микроб: Мы любим ленивых, хилых, некрасивых и совсем больных. (обнимают Оха)

Ведущий: Вы кто такие? Отвечайте!

Праздник нам не нарушайте!

Микробы: Мы – микробы!

1 Микроб: По воздуху летаем, на кожу попадаем.

Когда ты вдруг чихаешь и рот не прикрываешь,

Микробы вылетают, вокруг всех заражают!

2 Микроб: Мы всегда мечтали в город ваш попасть!

А с теми, кто любит охать,

Живется просто всласть!

1 Микроб: Там, где грязь, живут микробы.

Мелкие – не увидать.

Нас микробов, очень много -

Невозможно сосчитать!

2 микроб: Издалека мы услыхали,

Как дружно вы здесь песни распевали,

И, наверное, устали.

Не пора ли по домам

Иль в больницу к докторам?

Ах: Нет, ничуть мы не устали!

Мы еще бы поиграли.

Ребята, что нам делать, как нам быть?

Как микробов победить?

6 Ребенок: Все мы любим, умываться

И опрятно одеваться.

Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья!

Ведущий: И сейчас настало время об этом спеть!

Песня "Моем руки».(После песни стоят)

Ведущий: Мы сильны, крепки, красивы –

Всем на зависть и на диво!

Хором скажем вам сейчас:

Вместе: Нет вам места среди нас!

1 Микроб: Никуда мы не уйдем!

С Охом дружно заживем!

2 Микроб: Сильных, чистых мы боимся!

С Охом жизнью насладимся!

Ах: Ребята, надо спасать Оха!

От простой воды и мыла

У микробов тает сила.

Позовем на помощь мыло!

(Берет в руки 2 мяча, на них наклеены картинки с изображением мыла)

Игра «Сбей микроба».

(Играющие становятся в 2 команды на эстафету. С помощью мячей-мыла команды сбивают кегли-микробы)

1Микроб: Ну, совсем житья не стало этими чистюлями!

2 Микроб: Пора нам убегать отсюда, пока не поздно!

(Микробы убегают. Во время игры приводим в порядок "Оха" - оттираем грязь влажными салфетками)

Ох: Ох, как хорошо! Руки чистые!

Ах: Позади Чистюляград,

Ох стал чистым, очень рад!

Ведущий: Ну, а время нас не ждет,

Отправляемся вперед!

Но не просто так – нам нужно перейти через мост!

(Ходьба под музыку друг за другом. Ходьба, перешагивая модули, высоко поднимая колено. Ходьба по канату боком, а затем по массажным точкам. Далее дети идут шагом на места).

Ведущий: Вот мы и пришли в город под названием «Закаляйсяград»! Ребята, а что еще нам помогает укрепить наше здоровье? (Ответы детей)

Правильно, потому что солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! А как солнце, воздух нам может помочь укрепить наше здоровье? (больше гулять, играть на свежем воздухе в любое время года). Ребята, а ещё очень важно научиться правильно дышать!

Ох: А что, разве мы не умеем дышать?

Ведущий: Умеешь, но нужно знать еще некоторые правила, чтобы дышать лучше.

Первое правило: дыши носом!

Второе правило: не поднимай плечи при вдохе!

Третье правило: в дыхании должен активно участвовать живот!

Ох: Ох, не могу, у меня насморк, нос заложен. Я могу дышать только ртом!

Ах: Ох, а ты вообще знаешь, для чего нам нужен нос?

Ох: Чтобы дышать воздухом, нюхать и чихать.

Ах: Правильно! А почему мы чихаем? Потому что у нас в дыхательных путях появляются вредные микробы, раздражающие дыхательный аппарат, и организм стремиться очиститься от них. Только через нос воздух очищается от пыли, увлажняется и избавляется от микробов.

Ведущий: Вот про все это - наша следующая песенка!

Песня «Дыхание».(После песни садятся)

(Под музыку выходит ребенок с палочкой, на которой изображено Солнце)

Солнце (ребёнок) : Я на свете всех нужней,

Всё согрею! И планета

Наша станет зеленей.

Вы на солнце загорайте

И со мною поиграйте!

Игра “Солнце вышло - не зевай” скорей панамку надевай!”

(На полу в произвольном порядке раскладываются пластиковые круги. Их количество должно быть на 1 - 2 меньше, чем количество детей. “Солнышко” садится на стульчик в центр круга. Под весёлую музыку дети идут по кругу. В определённый момент “Солнышко” выходит из укрытия. Дети сразу же должны взять круг и поднять его над головой. Те, кому не хватило, считаются проигравшими. Игра проводится 2- 3 раза.)

Ведущий: Приключеньям нет конца,

А впереди – широкая река!

Что нам делать? Как нам быть?

Надо в лодке переплыть!

Игра «Плывем на лодочке».

(Ходьба шагом, передвижение по массажным точкам, «Ходьба» друг за другом на ягодицах, отталкиваясь ногами и руками.)

Ведущий: Славный город – Витаминоград,

Каждый должен побывать!

Знают все: и взрослые, и дети,

Все: Без витаминов жить нельзя на свете!

(Под музыку садятся на места)

Ах: Славный город тут как тут!

Витамины здесь живут? (заглядывает по углам)

(Под музыку входит доктор Пилюлькин).

Доктор Пилюлькин: Доктор Пилюлькин очень рад,

Встретить я таких ребят!

Здравствуйте, дети, кто у вас болен?

Я приехал к Пете, я приехал к Коле!

Ах: Здравствуй, Доктор Пилюлькин!

Среди нас, счастливых и здоровых,

Есть дружок мой - Ох, ох и невеселый!

Животом он сильно мается

И все время за него хватается.

Доктор Пилюлькин: Я должен это проверить (проверяет детей)

Сейчас погляжу из очков на кончики язычков!

Есть ли у вас девочки чумазые?

А мальчики долговязые?

(Подходит к Оху и осматривает его)

Дышите! Не дышите!

Доктор Пилюлькин: Ох, скажи мне, только честно,

Что на завтрак любишь ты?

Ох (поглаживая живот и улыбаясь) : Чипсы, тортик, газировку,

Ну и палку колбасы!

Доктор Пилюлькин: Ох! Чтоб здоровым оставаться,

Нужно правильно питаться!

Будем с вами называть,

Что полезно в день съедать!

(Дети называют полезные продукты – фрукты, овощи, каши, суп и борщ и т. д.)

Доктор Пилюлькин: Молодцы, ребята! А ты, Ох, совсем ты не умеешь правильно питаться. Ну, ничего, мы тебя научим!

В славном городе живем!

Витамины здесь кругом!

Я собрал вам урожай,

Ну, ребята, не зевай!

(Выносится столик с фруктовым шашлычком)

Доктор Пилюлькин: Вот из фруктов шашлычок –

Налетай скорей, дружок!

Эстафета «Витаминный шашлычок».(Дети строятся в 2 команды. На столе шашлычок из фруктов - на тарелках нарезанные яблоки на шпажках. Дети по очереди подходят к тарелочкам, съедают шашлычок, выбрасывают в коробочку шпажку и передают эстафету следующему ребенку)

Ох : Какой вкусный шашлычок!

Слаще он, чем пирожок.

Не болит уже живот,

Доктору спасибо - вот!

Доктор Пилюлькин: На прощанье мой наказ:

Чтобы вырасти здоровым,

Энергичным и толковым,

Чтоб прогнать усталость, лень,

Ешь витамины каждый день!

(Доктор Пилюлькин уходит)

Ах: Молодцы, ребята! Вы помогли вылечить моего друга!

Ох: Ох, как хорошо! Я теперь совсем здоров!

Посмотрите на меня!

Каким я стал теперь, друзья!

Бодрым и опрятным,

Спортивным, аккуратным!

Ах: Вы про нас уж с Охом не забывайте!

И почаще страну Здоровячков навещайте!

Ведущий: Ах и Ох, мы очень за вас рады! Но наше путешествие подходит к концу и всем пора возвращаться в детский сад. Для этого нам нужно закрыть глаза …

(Звуки волшебства и на экране картинка с изображением детского сада)

Ведущий: Вот мы и вернулись домой!

Ах : На память о путешествии в страну здоровячков мы хотим наградить вас памятными медалями!

(Награждение и памятное фото)