Алла Нягашкина
Музыкальный досуг по русской народной сказке «Колобок» на новый лад
Цель: Продолжать развивать у детей интерес к музыке, желание её слушать, вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкального произведения.
Продолжать формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки.
Закреплять умение играть на музыкальных инструментах, запоминать их названия, звучания.
Продолжать развивать и прививать интерес к сказкам, художественному слову.
Обогащать и активизировать речь у детей.
Публикация «Музыкальный досуг по русской народной сказке „Колобок“ на новый лад» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Колобок» на новый лад
- «Колобок». Все материалы по сказке
- Темочки
Развивать творческие способности, двигательную активность.
Доставить детям радость, удовольствие.
Дети под музыку заходят в зал.
Ведущий: «Ребята! К нам на праздник пришли гости, давайте с ними поздороваемся!» Дети…
Ведущий: «Ребята! А вы любите сказки? И я их очень люблю, а песенки вы любите слушать? Сейчас мы с вами послушаем песенку, а вы потом мне расскажете о ком эта песенка и из какой сказки герой этой песни. Хорошо?.»(3вучит песня «Колобок», дети отвечают).
Да, ребята, это действительно сказка «Колобок», и главный герой её, соответственно, Колобок. А вы можете мне рассказать эту сказку (спрашивает по очереди всех детей, уточняя подробности).
Я вижу, что вы эту сказку хорошо знаете, но в конце Лиса съедает Колобка, эта сказка заканчивается грустно. А мне бы хотелось, чтобы конец был веселый.
Давайте с вами придумаем новую сказку, где все хорошо кончается. Ну, например: начало мы оставим как есть (рассказывает начало, а вот, затем колобок спрыгнул с окошка и покатился в лес, чтобы всех пригласить на свой день рождения. Кого он первого встретил?
(Дети отвечают). Правильно - Зайца. А дальше, что произошло?
Кого он встретил? (Дети отвечают). Правильно - Волка. А потом
Медведя (Дети - да). А давайте, ребята, вместо Медведя придумаем
кого-нибудь другого. Ну. кто ещё может встретиться в лесу? (Дети
называют животных, которые живут в лесу).
А, может Колобок встретить Червячка или Гусеницу? (Дети - да, а, что, он скажет колобку? ( дети: «Я хочу попробовать тебя, Колобок, какой ты на вкус).
И, наконец, колобок встречает кого ( дети: «Лису? Да, ребятки,
обязательно Лису, и тоже предлагает ей прийти к нему на день рождения. Итак, теперь, нам надо распределить роли (распределяют,
одевают маски).
Ведущий: «Итак, начинаем!».
Жили, были Дед (выходит) и Баба (выходит). Захотелось Деду Колобка
отведать. Дед: «Баба, испеки-ка мне Колобок. Баба: «Из чего же я его
испеку, у нас ничего нет. Дед: «А ты по амбару помети, по сусекам
поскреби, может, и наберешь чего?
Ведущий: Пошла Баба, по амбару помела, по сусекам поскребла,
наскребла горсть муки, замесила тесто, скатала колобок, да поставила
его в печь. Колобок испёкся румяный, круглый, вытащила его Баба из
печки и поставила на окошко остужаться.
Баба: «Какой хороший колобок получился, какой пригожий на свет народился, надо бы ему день рождения отметить, да, только, устала я, лягу, посплю».
Ведущий: Уснула Баба, а Колобок стоял, стоял на окошке, надоело ему стоять, он и покатился в лес друзей приглашать на свой день рождения. Катится, катится Колобок, а навстречу ему -Заяц.
Заяц: «Колобок, Колобок, я тебя съем!»
Колобок : «Не ешь меня Зайка, я только родился лучше с нами поиграй и приходи ко мне на день рождения. (Проводится игра «Ну-ка. зайка, попляши!»).
Заяц: «Спасибо тебе, Колобок, я приду к тебе на день рождения прощается, уходит).
Ведущий: Покатился Колобок дальше, а навстречу ему Волк.
Волк «Колобок, Колобок, я тебя съем!».
Колобок : «Не ешь меня Волк, я только сегодня родился лучше приходи ко мне на день рождения, а что это у тебя в корзинке?
Волк: «А это музыкальные инструменты, бабушка Красной шапочки заказала.
Колобок : «А давай, мы с ребятами на них поиграем?» (исполняет шумовой оркестр).
Волк: «Как мы весело играли, ладно отнесу сейчас инструменты бабашке и к тебе на день рождения приду.
Ведущий: А Колобок покатился дальше, смотрит, а на тропинке
Червячок ползет и говорит:
Червячок: «Стой. Колобок, какой ты румяный, я хочу тебя попробовать!»
Колобок : «Не надо меня пробовать, я только сегодня родился и хочу
тебя пригласить к себе на день рождения».
Червячок: «День рождения - это хорошо, а какой же подарок тебе подарить? (Чешет затылок). А хотите я вас научу танцевать «Танец червячков»?
Исполняется «Танец червячков» (благодарит за приглашение).
Ведущий: Покатился Колобок дальше, а навстречу ему Лиса».
Лиса: «Колобок. Колобок, я тебя съем!».
Колобок : «Не ешь меня Лиса, я только сегодня родился и хочу тебя
пригласить к себе на день рождения».
Лиса: «День рождения - это хорошо, а у меня совершенно случайно
есть подарок - вот такие красивые конфеты.
Ведущий: «А с этими конфетами мы можем станцевать!».
Исполняется «Танец с конфетами (дети остаются в кругу).
Ведущий: Ну, что, Колобок, понравилось тебе, как твой день рождения прошёл? (Колобок отвечает). А вам, ребята? (ответы детей).
А что больше всего понравилось (ответы детей?
А вам, уважаемые взрослые, понравилась наша сказка (ответы?
Вот и сказочке коней.
Все вместе: «А кто слушал молодец!».
