Тамара Батыргалиева
«Мы делили апельсин». Конспект занятия по изобразительной деятельности в младшей группе
Цель занятия: 1. Продолжать учить детей передавать в работе строение, характерные части известных им фруктов.
2. Закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми округлыми движениями, оттягивать пальцами нужные части предметов.
3. воспитывать навыки аккуратного обращения с пластилином.
Материал для занятия:цветная бумага с силуэтом вазы, пластилин.
Ход занятия:Воспитатель показывает посылку, который принес почтальон.
Воспитатель: Дети, в посылку вложено письмо, сейчас мы узнаем, кто нам его прислал.
Здравствуйте, мои маленькие друзья!
Публикация «„Мы делили апельсин“, Конспект занятия по изобразительной деятельности в младшей группе» размещена в разделах
- Апельсин
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013
Пишет вам с далекого острова Чунга-Чанга мартышка Микки. Однажды весной прилетала к нам ласточка и рассказала жителям острова о том что с ранней весны до поздней осени жила под крышей детского сада. Поведала о том какие вы добрые и умные, дружные и послушные. Я решила, что такие хорошие дети заслуживают подарка. Я посылаю вам фрукты которые растут у нас на острове. Прежде чем вы их увидите попробуйте отгадать загадки про них, которые я придумала сама.
Он с оранжевою кожицей
Что на солнышко похожа
А под кожицей-дольки
Посчитаем, сколько?
Дольку каждому дадим,
Все по долечке съедим.
Дети: Это апельсин.
Воспитатель достает из посылки апельсин.
Воспитатель: вот он какой, красивый, круглый, душистый. А теперь послушайте загадку про другой фрукт, который лежит в посылке:
Желтый-желтый
Длинный, гладкий.
А очистишь-
Сладкий-сладкий.
Он нам жарким югом дан,
И зовут его.
Дети: Банан
Воспитатель достает из посылки гроздь бананов.
Воспитатель: Банан тут не один, их целая гроздь. Давайте мы мартышкин подарок положим в вазочку:
Высокая ваза стоит на столе,
Играют лучи в голубом хрустале.
Положим мы в вазу душистый банан-
Подарок,далеких тропических стран.
Воспитатель: Ребята,если фрукты мы с вами съедим, у нас не останется на память от Микки ничего. Давайте мы с вами вот что сделаем мы изобразим плоды и у нас получится красивая картинка- натюрморт.
Практическая часть: Перед началом рассматривают фрукты какие они по форме, цвету.
Воспитатель показывает
риемы лепки (скатывание шара, колбаски, сплющивание) в воздухе пустыми ладонями.
Разминка для рук во время работы
"Мы делили апельсин"
Мы делили апельсин
много нас а он один
Эта долька для ежа
Эта долька для чижа
Эта долька для утят
Эта долька для котят
Эта долька для бобра
А для волка кожура!
Он сердит на нас беда!
Разбегаетесь кто куда!
Заключительная часть:
Воспитатель:Молодцы ребята фрукты получились как настоящие. Теперь мы сможем смело съесть мартышкины гостинцы.
Затем воспитатель предлагает вымыть детям руки с мылом и угощает их нарезанным на дольки апельсином и бананами. После этого воспитатель может включить диск с песней "Чунга-Чанга" (слова Ю. Энтина, музыка Шаинского, чтобы дети могли потанцевать.
