Татьяна Квашина
Наблюдение за весенним цветником
Наблюдение за весенним цветником
Цели:
- уточнить названия цветов, их строение, особенности размера, окраски и формы лепестков;
- побуждать к сравнительным высказываниям;
- воспитывать любовь к окружающей природе.
На проталинке сегодня
Первоцветы расцвели
Видно тёплое дыхание
Появилось у земли.
Публикация «Наблюдение за весенним цветником» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Прогулка. Наблюдение за цветами
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Ход наблюдения:
Воспитатель: Весной природа просыпается, солнце согревает землю и появляются прекрасные цветы. Посмотрите как красиво, как много замечательных цветов?
- А вы знаете как называются эти замечательные цветы?
Дети : Нарциссы, тюльпаны.
Воспитатель:
Нарциссы бархатны для нас
Веселый март в тиши припас.
Но мы их обрывать не будем –
Пуска цветут на радость людям.
Эти цветы многолетние? А вы знаете почему?
Какие цветы вам нравятся больше всего? Почему? Как вы думаете, для чего нужны нам цветы?
Дети: Чтобы они украшали детский сад, радовали людей…
Воспитатель: Чтобы украсить нашу землю люди сажают цветы, декоративные растения. Каждый цветок – это удивительное прекрасное явление природы. Можно ли их срывать?
Подвижная игра «Живая клумба цветов».
Цель: закрепить названия весенних цветов с помощью игры.
