Наталья Беденина
Наше осеннее творчество. Фотоотчет
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Мы проводили в школу своих дорогих выпускников. В этом году к нам пришли новые малыши.
И все началось сначала. Конечно, были и слезы, и тягостные минуты прощания с мамами, привыкание к новой жизни! Но мы сделали все, чтобы новым жильцам нашей группы «Маргаритки» были хорошо, интересно и весело. Сейчас октябрь, и уже почти никто не плачет, многим так нравится, что вечером ни в какую не хотят уходить.
С октября мы начали регулярные занятия по программе второй младшей группы.
Публикация «Наше осеннее творчество, Фотоотчет» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2016
На занятиях по Изо-деятельности в нашу задачу, прежде всего, входит выявить уровень подготовленности детей и заинтересовать детей. На первых порах мы работаем индивидуально или по подгруппам. Иногда работаем и целой группой, если детей немного в этот день (в период адаптации детки часто болеют).
Предлагаю Вам фотоотчет с некоторых наших занятий.
Пластилинография «Созрели яблоки в саду…».
Деток в этот день было немного, посадила всю группу.
Оборудование: половина картонного листа с нарисованным деревом, пластилин красного, желтого и зеленого цвета (на выбор детей)
Как мы работали:
Вот, что у нас получилось:
Аппликация: «Листики летят, это листопад…» (работа по подгруппам)
Оборудование: половина альбомного листа, листочки желтого, красного, оранжевого цвета (использовала фигурный дырокол):
Кроме этого, нам понадобятся кисточки для клея, клей.
Как мы работали: в этот день было много детей, поэтому я разделила их по подгруппам.
Детки слушали очень внимательно, старались и вот, что у нас получилось:
Коллективная работа «Осеннее дерево»
Оборудование: 2 листа размером А3, склеенный скотчем, на нем я нарисовала дерево, гуашевые краски (желтая, красная, оранжевая). Дети сами выбирали цвет своих листочков.
Как мы работали: детки по очереди подходили, выбирали цвет, я сама наносила краску на ладошки. Удивительно, но никто не захотел сам нанести краску, зато «шлепали» по листу с удовольствием. Кто-то два, а то и три раза, а некоторые сделали только один отпечаток.
На занятии мне помогала моя напарница, нужно было помочь ребяткам намыть руки после красок.
Вот, что у нас получилось:
Рисование "Осеннее дерево"
Оборудование: половина альбомного листа с нарисованным деревом, гуашевые краски желтого и красного цвета, баночки с водой, кисточки.
Мы работали по подгруппам.
Как мы работали:
Вот, что у нас получилось:
Пластилинография "Ветка рябины"
Оборудование: половина картонного листа с нарисованной веточкой рябины, пластилин красного цвета.
Ребяток в этот день было совсем мало (это была пятница, что-то отдыхал, кто-то приболел, я посадила всех ребяток вместе.
Как мы работали:
Вот, что у нас получилось:
Осень еще не закончилась, нас ждут еще много интересных творческих работ.
Спасибо всем, кто заглянул на мою страничку. Буду рада любым Вашим оценкам.
