Настольная развивающая игра «Умники и умницы» (6 фото)

Марина Ильинична Павлович
Настольная развивающая игра «Умники и умницы»

ОБ ИГРЕ

Игра направлена на развитие интеллекта детей старшего дошкольного возраста. В увлекательной игре ребёнок активно использует воображение, развивает мышление, память, внимание, тренирует графические навыки.

КОЛИЧЕСТВО ИГРОКОВ

В игре может принимать участие от 1 до 10 игроков – при условии разделения детей на команды. Участники одной команды вместе выполняют выпавшие им задания.

Публикация «Настольная развивающая игра „Умники и умницы“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Дидактические игры
• Игры для детей
• Настольные игры своими руками
• Умники и умницы. Интеллектуальная игра
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2024

Однако с увеличением количества игроков снижается эффективность обучающей и развивающей части игры. Рекомендуем ограничится 1-3 игроками.

ПОДГОТОВКА К ИГРЕ

Игроки садятся по кругу. Каждый игрок (команда) выбирает себе фишку определённого цвета. Игрок, с которого начинается игра, выбирается считалкой. Далее игроки ходят по очереди по кругу.

Задача игроков пройти все этапы игры. Первый этап – красный, игрок берёт карточку красного цвета и выполняет задание. Если задание выполнено верно – игрок (команда) игрок переходит на красное поле и передаёт ход следующему и передаёт ход следующему игроку. Если ответ неверен – игрок не переходит на следующий этап, а пробует выполнить задание этого этапа в следующий свой ход. Сыгравшая карточка кладётся вниз колоды. Выигрывает тот, кто первым пройдёт все этапы игры.

ИГРОВЫЕ КАРТОЧКИ

«Повтори»

Игроку предлагается послушать и запомнить слова (предложения, а затем повторить их.

«Выложи узор»

Используя палочки, игрок выкладывает такой же узор, как и в задании.

«Назови пять…»

Примеры заданий: «назови пять мест, где можно спрятаться» ( пример ответа: «в шкафу, на дереве, под одеялом, за диваном, под кроватью») и «каким может быть шкаф» ( пример ответа: «высоким, деревянным, белым, красивым, вместительным»).

«Назови лишнее»

Игроку читают слова и предлагают назвать «лишнее» слово, а затем объяснить, почему это слово «лишнее».

«Закончи предложение»

Игроку предлагается закончить предложение и повторить получившуюся фразу целиком.

«Графический диктант»

Задание направленно на умение слушать и слышать, сосредоточиться на том, что говорит взрослый. Диктант заключается в рисовании по клеточкам под диктовку взрослого

.