Наталья Отто
Проект «Праздничная открытка»
Выполнил: воспитатель Отто Н. А.
ГБДОУ ЦРР д/с 23 Красносельского района Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург, 2016 г.
Тип проекта: творческо-познавательный
Срок: долгосрочный
Участники проекта: дети, педагоги, родители
Цель:
1. Познакомить детей с историей возникновения и развития праздничной открытки.
2. Воспитывать уважение к традициям своей страны.
3. Привлекать родителей и детей к благотворительной деятельности.
4. Развивать связную речь.
Задачи:
- Сообщить элементарные сведения об истории возникновения открытки.
Публикация «Проект „Праздничная открытка“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Открытка своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Вызвать интерес к познанию истории культуры человечества.
- Совершенствовать все компоненты устной речи в различных видах детской деятельности.
- Развивать познавательно-исследовательскую и продуктивную деятельность детей.
- Улучшать коммуникативные навыки детей.
- Повышать интерес родителей к коррекционному процессу.
Актуальность темы:
Приобщение детей к культуре и истории своей страны является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности.
Именно родная культура, как мать и отец, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность.
Знакомство с историей возникновения и развития отечественной открытки поможет детям с уважением относиться к культурным достижениям своего народа, разовьет в них чувство красоты и любознательность.
Образовательные области
Социально-коммуникативное развитие
Свободное общение по теме «История одной открытки»
Коммуникативная игра «Как подарить открытку» (этикет)
Этюд «Выбираем открытку в магазине» (закрепление правил поведения в общественных местах)
Сюжетно-ролевая игра «Отдел открыток в книжном магазине»
Сюжетно-ролевая игра «Почта»
Благотворительная выставка-продажа открыток – забав «Помогите бездомным животным»
Создание тематического альбома «История моего города в открытках», «Достопримечательности Санкт-Петербурга»
Изготовление пазлов из открыток для детей средней группы
Познавательное развитие
Беседа «Как появились открытки»
Экскурсия в магазин (отдел открыток)
Экскурсия на почту
Рассматривание альбома «История русской открытки»
Решение проблемной ситуации «Где можно купить открытку составление схемы района с указанием мест продажи открыток)
Конструирование из строительного материала
«Витрина для открыток»
Создание коллекции открыток по теме, выбранной детьми
Художественно-эстетическое развитие
Конкурс открыток «С первым днём весны (различные техники рисования, аппликация, пластилинографии, использ. бросового и природного материала).
Изготовление открыток-забав для благотворительной акции
Беседа по произведению С. Я. Маршака «Почта»
Зарисовка поздравительных мнемодорожек
Физическое развитие
Сотворчество детей и родителей:
Изготовление открытки с рекламой здорового образа жизни «С Днём Здоровья!», поздравительной
открытки лучшему другу (подруге) «С Днем рождения»
Игра малой подвижности «Найди открытку»
п/и «Найди свою пару», настольная игра «Собери открытку»
Речевое развитие
Составление поздравительной открытки по картинному плану (алгоритму).
Составление рассказа по серии картинок «Пошлем открытку» (по Ковшикову).
Чтение образцов поздравительных обращений.
Самостоятельное сочинение праздничных поздравлений.
Игра: «Какой звук потерялся?»
Игра: «Какой, какая, какое, какие»
Конечный продукт:
1. Сюжетно-ролевая игра – «Почта», «Отдел открыток».
2. Коллекция открыток по теме, выбранной детьми.
3. Пазлы из открыток.
4. Тематический альбом «Достопримечательности Санкт-Петербурга», «История моего города в открытках».
5. Открытки – забавы.
6. Схема витрины для открыток.
7. Поздравительные мнемодорожки.
Конечный результат:
Благотворительная акция «Помоги бездомным животным»
Участники: родители, дети, педагоги.
Ярмарка-распродажа открыток-забав, изготовленных своими руками с последующим перечислением всех вырученных средств на счет Красносельского приюта для бездомных животных.
