Кристина Куликова
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в средней группе «Избушка Бабы-Яги»
ОД Художественно-эстетическое развитие (рисование) в средней группе «Избушка Бабы-Яги»
Тема : «Избушка Бабы Яги»
Цель: развивать навыки рисования дома
Задачи:
-развивать творческое воображение и самостоятельность при создании композиции;
-учить изображать сказочную деревянную избушку на курьих ножках;
Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в средней группе „Избушка Бабы-Яги“» размещена в разделах
- Баба-Яга. Поделки, аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
-закреплять умения рисовать и закрашивать разным нажимом восковыми мелками ;
-воспитывать у детей отзывчивость, желание прийти на помощь.
Предварительная работа: Чтение сказки «Баба Яга».
Оборудование и материалы: листы белой бумаги, иллюстрации с Бабой Ягой и ее избушкой, восковые мелки, карандаш.
Ход занятия
1. Орг. момент.
2. Сообщение темы урока.
Послушайте загадку.
На ступе волшебной старуха летит
Так быстро, что ветер за нею свистит.
Живет она в сказочной темной глуши –
Ты имя старухи назвать поспеши! (Баба Яга)
- Правильно, это Баба Яга. Ребята, а какая она? (злая, страшная, старая и т. д.) Посмотрите на эту картинку, а какая здесь Баба Яга? (грустная, печальная)
- Действительно, на этой картинке она грустная, печальная. Как вы думаете, почему она грустит? (ответы детей)
- Посмотрите вокруг Бабушки Яги. Посмотрите на пороге, какой старой избушки она сидит. Избушка стоит в дремучем, густом лесу, редко какой гость может сюда зайти. И живет бедная старушка одна одинешенька, она уже старенькая, сама не может построить себе новый домик и помочь ей некому. Наверное, она, поэтому такая злая и жестокая, какой мы видим её в некоторых сказках. А вот если бы у неё был новый домик, новенький и красивый, она, наверное, подобрела. Может, нарисуем для бабушки Яги новый домик,
-Да (ответы детей)
3. Рисование избушки для Бабы Яги
- А кто помнит, в какой обычно избушке живет баба Яга. Как она называеется?
-В избушке на курьих ножках
- Правильно. Вот мы и нарисуем для нашей Бабки Яги новую избушку на курьих ножках, но с начало немножко отдохнем
Физкультминутка
«Баба Яга» В одном лесу стоит избушка (соединяем руки над головой – крыша) Стоит задом наперед, (повороты вправо и влево) А в избушке той старушка Бабушка Яга живет (как будто повязываем платок) Нос крючком (прикладываем руку к носу и выставляем палец, как крючок) Глаза, как плошки (пальцы обеих рук складываем в колечки и прикладываем к глазам) Словно угольки горят (не убирая рук, повороты вправо и влево) И сердитая и злая (показываем злость, машем кулаком) Дыбом волосы стоят (растопыренные пальцы сделать на голову) И всего одна нога (стоим на одной ноге) Не простая, костяная Вот так Бабушка Яга! (Хлопаем по коленям. На слова Бабушка Яга разводим руки в стороны)
Дети рисуют домик. Воспитатель напоминает как рисовать крышу треугольной формы, дом квадратной, про линию горизонта и т. д.
4. Выставка работ уч-ся. Анализ. Оценки.
Работы выставляются на стенд, и проводится их анализ
- Какие красивые получились избушки! Какие работы понравились вам и почему?
(дети анализируют работы).
- Как вы думаете, бабушке Яге понравиться новый домик? (да)
- Посмотрите, какие еще избушки и домики можно встретить в сказках. Чьи это домики?
5. Ребята вы все молодцы, а теперь нам нужно убраться на наших рабочих местах.
