Колешко Наталья
НОД «Зимние Олимпийские игры» (подготовительная группа)
Программные задачи:
Расширять представления детей о зимних видах спорта.
Закрепить знания о зимних Олимпийских играх в Сочи, символике, истории Олимпийского движения.
Закрепить умение составлять рассказ по картинке.
Развивать у детей интерес к спорту.
Формировать дружеские отношения в коллективе детей, чувство сопереживания за своих товарищей.
Воспитывать чувство сопричастности к достижениям российских спортсменов, чувство гордости за свою страну.
Публикация «НОД „Зимние Олимпийские игры“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние малые олимпийские игры. Сценарии
- Игры для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
- Подготовительная группа
- Темочки
Оборудование:
Символика, талисманы олимпийских игр, заготовка альбома, фото, рисунки, картинки с изображением зимних видов спорта, медальки, эмблемы, лыжи, коньки, клюшки, шайбы.
Интеграция образовательных областей:
Познание, коммуникация, музыка, чтение худ. лит., социализация, физ-ра, безопасность, здоровье, худ. творчество.
Планируемый результат:
Дети различают и называют зимние виды спорта, составляют рассказы по картинкам о зимних видах спорта. Отгадывают загадки.
Узнают символику, талисманы зимних олимпийских игр, знают историю олимпийского движения. Дети знают и поют гимн Олимпиады, с удовольствием участвуют в соревнованиях, проявляют интерес к спорту.
Ход:
Воспитатель:
- Приветствовать вас всех мы рады
И пусть гордится нами мир-
У нас идёт Олимпиада
А мы начнём подобный ей турнир!
- Но должны сначала вы узнать
Историю Олимпиады,
И сейчас вам рассказать
Её мы рады.
- так как в Сочи Олимпиада зимняя у нас,
Об зимних видах спорта будет наш рассказ.
Дети составляют рассказы по картинкам о зимних видах спорта. (Картинки кладём в папку «Зимние виды спорта».)
Воспитатель:
- Про зимние виды спорта вам рассказали,
Надеемся, что много нового вы все узнали
А чтобы больше чуть узнать,
Загадки вам предлагаю разгадать:
Загадки: Дождались зимы друзья
По реке бегут, скользя
Лёд срезают, как ножи
Выполняя виражи (коньки)
На прогулке бегуны
Одинаковой длины
Кони эти рыжи, а зовутся … (лыжи)
Этот блинчик клюшкой бей,
Свои силы не жалей,
Как влетит она в ворота,
Всем «ура» кричать охота, (шайба)
Палка я не простая
А немножко завитая
Без меня игра в хоккей
Не интересна для детей. (клюшка)
- А теперь расскажем про символику:
- Что такое символика? Что такое талисман?
А какие олимпийские символы и талисманы олимпийских игр вы знаете? Давайте расскажем о них.
Дети:
На планете в нашем мире
Пять жилых материков.
Солнце из-за океана
Поднимается в зенит
На востоке рано- рано
Солнце окна золотит.
Ну, а в Африке друзей немало-
Олимпийцы всей земли-
Знают, что чёрный цвет
Знойной Африки привет!
Цвет травы, зелёный цвет,
Из Австралии привет!
Из Европы дружбы тропы
К нам спешат, препятствий нет
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет!
У Америки есть тоже
Олимпийский свой привет
Мери, Джон, Хуан и Рут
Красное кольцо везут!
Все мы в дружбу верим свято
Каждый в дружбе молодец
И рисуют все ребята
Добрый знак пяти колей!
Священный огонь олимпийский
Гори над планетой века
И факел, зажженный
Пусть пламенем дружбы горит
И лозунг:
«Мир всем народам!»
На празднике этом звучит!
Наш зайчишка – не трусишка,
Леопард – сильнейший зверь!
Пушистой лапой белый мишка
Отворит к победе дверь!
Воспитатель:
Ну что, историю Олимпиады с вами закрепили,
Пора подумать и о турнире.
- Мы думали день, мы думали ночь,
Как Сочинским играм могли мы помочь,
И поняли мы, что нам надо,
Свою провести мини-олимпиаду!
- Кто принимает участие в олимпийских играх?
- Команды приветствуйте друг друга
Девиз «Белых мишек» :
- Спорт ребятам очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим!
Девиз «Белых заек» :
- Мы с зарядкой дружим,
Доктор нам не нужен!
- На торжественном открытии наших состязаний танец «Матрёшки»
Дети:
- Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда
Победить же может любой!
Спорт, ребята, очень нужен
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник
Спорт – здоровье
Спорт – игра
Всем участникам: физкульт – ура!
Воспитатель:
- Эй, ребята, не робей
Начинаем мы хоккей!
1. Эстафета «Хоккей»
(Дети по очереди ведут клюшкой шайбу до ориентира и назад)
2. Эстафета «Олимпийский огонь»
(Ребёнок несёт «огонь» до ориентира и назад)
3. «Спортивный ковёр)
(Капитаны команд собирают разрезную картинку с олимпийскими кольцами).
4. Эстафета «Фигурное катание»
(На одной ноге допрыгать до ориентира, назад на другой).
5. «Лыжные гонки»
(На лыжах из картона).
Воспитатель:
- Наша мини-олимпиада подошла к завершению.
- Жюри предлагается огласить итоги.
Награждение команд медалями под музыку.
Дети:
- Полюбуйтесь, поглядите
На весёлых дошколят-
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад!
- Время мчится, будто птица,
И наверно, в добрый час
В гордой форме олимпийца
Выйдет кто-нибудь из нас!
Звучит гимн Олимпийских игр Сочи 2014 (исполняют дети).
Воспитатель:
- Что нового и интересного по ходу нашего проекта вы узнали?
- Какие из выполняемых заданий больше всего понравилось?
- В чём помогали родители?
- Поздравляем наших олимпийских звёзд!
Все в колонну становись,
Маршируй и не ленись!
Крикнем – раз! Крикнем – два!
Олимпийское ура!
Дети маршем идут круг почёта.
