Елена Кондрашова
Конспект НОД по пластилинографии в подготовительной группе «Ваза с цветами»
Цель: Продолжать учить выполнять аппликацию обратной пластилинографией из пластилина на прозрачной основе. Задачи: 1. Вызвать интерес к созданию аппликации из пластилина. 2. Продолжать учит аккуратно, заполнять рисунок пластилином, не выходя за контур. 3. Воспитывать эстетический вкус. 4. Развивать мелкую моторику. Оборудование: коробка пластилина, салфетка, дощечка, стека, изображение вазы с цветами, рамка для фотографий, аудиозапись «Вальс цветов» Материал и оборудование: коробка пластилина, салфетка, дощечка, стек, лист цветного картона с изображением вазы, рамка.
Публикация «Конспект НОД по пластилинографии в подготовительной группе „Ваза с цветами“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Подготовительная группа
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Лепка, пластилин
- Темочки
Ход занятия: Воспитатель: Придумано кем – то Просто и мудро При встрече здороваются: «Доброе утро» Доброе утро и солнцу и птицам, Доброе утро улыбчивым лицам, И каждый становится добрым, доверчивым! Пусть доброе утро длится до вечера! Ребята, посмотрите сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся.
Ребята, сегодня по дороге в детский сад я встретила художника, он был очень расстроен, ему нужно было что-то нарисовать… А вот что нарисовать, вы узнаете, сейчас прочитав его послание. (конверт с загадками) Отгадайте загадки: Запомните первые звуки в этих отгадках. Они вам понадобятся. - На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад -Ищет в речке лягушат. (ЦАПЛЯ)
-Что за объедение! Это вкусное, фруктовое … (ВАРЕНЬЕ)
-Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная забавная,
На Новый год я главная! (ЕЛЬ)
- Замечательный цветок. Он как яркий огонек. Пышный, важный словно пан Распускается (ТЮЛЬПАН)
- Ходит с палочкой, увы, По страницам буква… (Ы)
Правильно цветы! Это цветы, да не просто цветы, а цветы в вазе для выставки в музее. Но у художника не было ни красок, ни карандашей. Он попросил, чтобы вы ему помогли изобразить вазу с цветами.
Посмотрите на столы вы видите краски или цветные карандаши (нет). Потому что мы сегодня с вами будем рисовать пластилином. Эта техника называется – пластилинография. Но мы будем в работе использовать две технике витражная и обратная контурная пластилинография.
- Давайте мы с вами с помощью пластилина изготовим красивый цветок.
- Из каких частей он состоит? (сердцевина, лепестки, стебель, листочки)
- Что надо сделать, чтобы получилось сердцевина цветка? (отщипываем маленький кусочек пластилина, скатываем в шарик затем сплющиваем его). Прикрепляем к сердцевине.
- Лепестки заполняем пластилином
- Что еще не хватает, для того чтобы наш цветочек был похож на настоящий?
- Какой формы листья (длинные, тонкие)
- А нам еще не хватает стебля (Скатаем прямыми движениями колбаску и прикрепим к стеблю и расплющим).
- Вот такие цветы мы с вами сегодня будем делать.
Но сначала рассмотрим алгоритм работы и я вам его покажу, как это делать.
По шаговое объяснение:
1 часть. Цветок мы будем делать витражной пластилинографией. Нашу работу начинаем с сердцевинки ее мы можем сделать двух цветов. Затем нам осталось заполнить только лепестки. Посмотрите как я буду делать лепестки. Скатываю шар и накладываем и растягиваем по всей площади лепестка. У вас лепестки могут быть разного цвета или одного, как вам нравится. Теперь мы должны сделать для наших цветов стебельки. Берем зеленый пластилин и скатываем из него жгутик и приплющиваем. Берем зеленый кусочек скатываем шарик, кладем на листок и растягиваем. Подправить работу,если пластилин вышел за пределы контура- подвинуть его с помощью стека. 2. Вазу мы делаем с вами обратной пластилинографией. Для того, чтобы обратная аппликация выглядела как картина нужно положить контур тоненькой колбаской из пластилина. Мелкие детали можно выложить только колбаской. Помните, что все работы мы проводим на изнаночной стороне. Нам нужно последовательно заполнить каждый участок картины внутри колбаски пластилином. Сперва вазу выложим по контуру жгутиками. Заполним саму вазу цветом, какой вам нравится. Для этого скатываем небольшие шарики, расплющиваем и накладываем по всей площади вазы. Теперь осталось ее красиво оформить. Для этого мы возьмем цветной картон, и вставим его в рамку, на котором ваш рисунок не будет теряться. - Перед началом нашей работы, давайте немного отдохнем. Физкультминутка : музыкальная
А сейчас я прошу вас пройти за столы.
Давайте вспомним правила безопасного труда с пластилином.
- После окончания работы вымыть руки с мылом или про тереть влажной салфеткой. При работе используются стеки для пластилина, вытри их после окончания работы. Стеки хоть и не острые но будьте при работе внимательными!
2 часть: Самостоятельная деятельность детей. Методические приемы: косвенные словесные приемы, индивидуальный показ, похвала, вопросы к детям.
3 часть: Анализ работы.
- Общая одобрительная оценка деятельности детей. Вы молодцы! Очень красивые цветы получились, вы все постарались.
- Взаимоанализ: Софья, посмотри на работу, которую сделала Лиза, тебе нравится ее цветы (опрос 2-3 детей)
Самоанализ: Настя, как ты думаешь, что далось тебе легко, а что с трудом.
Литература: Комарова Т. С. «Детское художественное творчество» Давыдова Г. Н. «Пластилинография для малышей.»
