НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Подарок для мамы». Коллективная работа

Людмила Рыжкова
НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Подарок для мамы». Коллективная работа

НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Подарок для мамы». Коллективная работа.

Виды детской деятельности в НОД:

-Коммуникативная

-Трудовая

-Продуктивная

-Чтение художественной литературы

Цель:

Закрепить умения детей различать и называть цвета.

Развивать у детей доброе отношение и любовь к своей маме, желание сделать для мамы приятное.

Воспитывать у детей трудиться в коллективе.

Публикация «НОД по ФЭМП во второй младшей группе „Подарок для мамы“, Коллективная работа» размещена в разделах

• Коллективные работы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014

Предварительная работа :

- рассматривание семейного альбома

- наклеивание вазы на лист бумаги.

Планируемые результаты:

- умение детей работать коллективно;

- воспитание нравственных качеств;

- расширение и активизация словарного запаса.

Материалы: клеенка, салфетка, кисточка,3 готовых вазы наклеенных на ватмане, готовые формы цветов красного, синего, желтого цвета.

Ход НОД:

Воспитатель:

-Ребята, я загадаю вам загадку,а вы ее отгадайте.

-Каждый день и каждый час

Мы твердим упрямо!

Нет на свете никого

Лучшей нашей (мамы!

-Правильно. Скажите, какие ваши мамы? (красивые, добрые, ласковые, нежные).

А еще ваши мамы трудолюбивые. Что же умеют делать ваши мамы?

Ребята, а кто помогает своей маме? (Ответы детей).

Физминутка : «Мамины помощники»

Воспитатель:

-Вот три вазы, но в них нет цветов, давайте подарим мамам вазы с цветами. (Одну с желтыми цветами,другую с красными, третью с синими.)

-Посмотрите, на тарелочках лежат цветы: красного,желтого,синего цвета.

- Возьмите каждый себе цветок.

Воспитатель:

Вспомним, как мы будем пользоваться кисточкой?

Воспитатель показывает, как будет набирать клей кисточкой, убирая лишний клей об край чашечки.

Ребенок намазывает кисточкой цветок, приклеивает его к вазе.

Воспитатель помогает во время объяснения и показа детьми техники наклеивания.

Дети приступают к работе, а воспитатель помогает детям в выполнении задания.

Воспитатель:

Молодцы, ребята! Хорошо постарались! Красивый подарок получился у нас! Ваши мамы очень обрадуются. Вечером мы обязательно подарим их вашим мамам.

Коллективная работа выставляется на стенде в приемной.