Конспект НОД по рисованию для детей средней группы «Пасхальная корзина» (1 фото)

Ирина Новгородова
Конспект НОД по рисованию для детей средней группы «Пасхальная корзина»

Конспект НОД по рисованию для детей средней группы

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель: Узнать о традиции празднования праздника Пасха.

Задачи:

1. Приобщение к истокам культурных традиций русского народа.

2. Учить расписывать пасхальные яйца. 3. Развивать художественный вкус, творческую активность, воображение, цветовосприятие и цветоощущение.

4. Воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие.

Виды деятельности: игровая, двигательная.

Публикация «Конспект НОД по рисованию для детей средней группы „Пасхальная корзина“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пасха, пасхальная тема
• Пасха. Конспекты пасхальных занятий
• Пасха. Рисование
• Пасхальные поделки, аппликации, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Методические приемы: словесный, практический, наглядный.

Материалы и оборудование: корзина с крашенными яйцами, изображения кулича, пасхального стола, силуэты яиц разного тона для детей, краски, кисти, салфетки, вода в баночках, белый плакат с нарисованной корзиной.

Предварительная работа: вырезание силуэта яйца из белого листа по трафарету, тонирование силуэтов гуашью разного цвета (цвет выбирают дети, разговор с детьми о предстоящем празднике, путешествие с книгой «Добрый мир» (книга №4, стр. 42 -65) : рассматривание иллюстраций, рисунков, чтение стихотворений, слушание песен, разучивание народных игр.

Ход занятия:

1. Воспитатель выносит детям корзину с пасхальными яйцами. Спрашивает у детей, что это такое нам принесли? (ответы детей : крошенные, красивые яйца, скоро праздник-Пасха)

2. Рассказ воспитателя о празднике Пасха : Звонко капают капели

возле нашего окна,

Птицы весело запели,

В гости Пасха к нам пришла. -Праздник Пасхи самый радостный и светлый христианский праздник. Христос мечтал, чтобы все люди любили друг друга. Но злые люди схватили Его и убили. Но Христос победил смерть. Он Воскрес из мертвых. Поэтому все люди особенно радуются в этот светлый день и поздравляют друг другу словами: «Христос Воскрес!» А им отвечают: «Воистину Воскрес!»

-В Пасху звонят колокола, взрослые и дети идут в церковь на службу.

Вопросы: -Дети, а как люди готовятся к Пасхе? (Ответы детей : Убирают в доме, во дворе, пекут куличи, готовят сырные пасхи, красят яйца)

-Расскажите, как ваши мамы (бабушки) красят яйца? (Ответы детей).

-Символ Пасхи - крашеное яйцо. Покрасить его легко. Например: отварить яйца с луковой кожурой. Затем яйца освящают в церкви и раздают родным и знакомым, а дети могут поиграть с пасхальными яйцами. Вместе с мамой или бабушкой можно приготовить кулич и пасху.

-Сейчас мы рассмотрим яйцо. Обведите его по контору пальчиком и скажите, какое оно? (Ответы детей : овальное)

-Какие еще предметы бывают овальной формы? (огурец, лимон) -Сегодня мы с вами нанесем несложный рисунок на яйцо, а затем раскрасим узор красками. Это - прямые и волнистые линии, кружочки, точки, крестики, солнышки, цветочки. Физкультминутка:

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали, ручками похлопали,

Покружились, повертелись,

За столы обратно сели.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем,

Открываем, поморгаем,

И работать начинаем.

Воспитатель: — Все готово для работы. Предлагаю вам проявить фантазию и расписать силуэты яиц интересным узором. Дети рисуют. (Звучит мелодия «Ярмарочная».)

Итог

В конце занятия дети вместе с воспитателем, рассматривают.

– Что мы делали на занятии: (ответы детей). - Какие получились яички? (ответы детей : красивые, разноцветные, пасхальные, яркие). - Чем они отличаются? (Ответы детей : Узором, рисунком, цветом)

-Ребята, ваши работы высохли и мы можем ими украсить нашу «Пасхальную

корзину». (Дети приклеивают расписные яйца в «корзину»).