Светлана Карпеева
Конспект НОД «Коллективная аппликация «Берегите землю» (старшая группа)
Цель: развитие самостоятельности при осуществлении непосредственной образовательной деятельности.
Образовательные задачи:
- способствовать формированию представлений детей о том, что планета Земля имеет форму немного вытянутого шара, большая часть которого покрыта водой, кроме того на нем есть твёрдая земля-материи, на которых живут люди);
- обобщать знания о том, что на нашей планете обитает много живых существ, которые нуждаются в чистом воздухе, чистой воде и суше.
Развивающие задачи:
1. развивать творческие способности детей;
Публикация «Конспект НОД „Коллективная аппликация „Берегите землю“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День Земли. ИЗО, поделки, рисование к празднику
- День Земли. Стенгазеты, коллективные работы
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планета Земля - наш дом
- Планета Земля. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Конспекты занятий, НОД
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
2. продолжать формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной деятельности;
3. развивать творческое воображение, творческие способности.
Воспитательные задачи:
1. воспитывать любовь к окружающей природе,
желание заботиться о ней, чтобы сохранить её для последующих поколений.
2. воспитывать аккуратность в выполнении работы.
Интеграция детских видов деятельности: игровая, двигательная, восприятие художественной литературы, коммуникативная, художественно-эстетическая
Предварительная работа:
Чтение стихов и художественных произведений о загрязнении окружающей среды, загадывание загадок, беседы: «Нашей Земле грозит опасность", «Намусорил-убери", чтение сказок на экологическую тему.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Этот день мы проведем вместе. Мы узнаем что-то новое и интересное!
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй матушка - Земля,
Здравствуйте мои друзья.
Воспитатель: Ребята, какой месяц сейчас на календаре? Правильно, апрель. А число сегодня 22. 22 апреля - Всемирный День Земли! Что же означает этот день? Он посвящён нашей планете Земля, в этот день мы вспоминаем о том, как особенно важно следить за состоянием здоровья нашей планеты: чистотой воздуха, воды, земли. Беречь нашу планету от вредных воздействий. Ведь это так важно для жизни человека, животного и растительного мира.
Воспитатель показывает картинки природы весной: Ребята,как восхитительна наша Земля, когда вся природа оживает и всё расцветает. А знаете ли вы, что солнце, воздух, вода, растения, животные, птицы-все это называется одним словом природа.
И эту природу мы должны охранять, заботиться о ней. К большому сожалению, наша с вами планета начинает болеть, посмотрите, что с ней происходит (иллюстрации планеты с загрязнениями, выбросами, отправленными морскими животными)
Воспитатель: Кто и как загрязняет нашу планету?
Дети: Люди очень много создают, строят, но от всех этих заводов, фабрик бывает не только польза самим людям, но и вред нашей планете. Отходы заводов сливаются в реки и моря. От этого гибнет много растений, животных, болеют люди. Гибнет сама природа.
Воспитатель: Что мы можем с вами сделать, чтоб наша планета стала красивой и здоровой.
Дети: Чтобы спасти нашу планету, надо любить ее. Мы очень бережно должны относиться ко всем объектам природы.
Воспитатель: сегодня мы с вами совместно сделаем коллективную аппликацию "Берегите землю".
Для этого нам понадобятся ножницы, цветная бумага, трафареты цветов, бабочек, восковой мелок голубого цвета, карандаши цветные, клей, заранее вырезанный круг из синей бархатной бумаги, лицо матери-земли и её руки
1. Тонируем все вместе лист формата А 3 голубым восковым мелком.
2. Наклеиваем на лист лицо матери-земли, земной шар, руки, обнимающие его.
3. Вырезаем из белой и зелёной бумаги материки, облака, Наклеиваем на земной шар
4. Вырезаем из зелёной бумаги волосы для матери - земли, Наклеиваем их, формируем причёску матери-земли
5. Вырезаем бабочек и цветы из цветной бумаги, Наклеиваем на волосы матери - земли. Рисуем глаза, нос, рот для нежной матери - земли. Работа готова!
Воспитатель: ребята, посмотрите, какая нежная получилась у нас картина, как будто сама мать-земля обнимает земной шар, как ребё нка просит нас всех : заботьтесь о нем!
