Елена Мулевая
НОД в средней группе по правилам дорожного движения «Путешествие в сказочный город»
ОД в средней группе по правилам дорожного движения
«Путешествие в сказочный город».
Цель: вызвать у детей желание всегда выполнять правила дорожного движения.
Задачи:
• закреплять знания детей об улице: машины движутся по проезжей части улицы, пешеходы по тротуару,
Публикация «НОД в средней группе по правилам дорожного движения „Путешествие в сказочный город“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
о назначении светофора и его сигналов, о назначении дорожного знака «Пешеходный переход», об основных правилах поведения на улице;
• учить внимательно слушать взрослого и друг друга, отвечать на вопросы;
• развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность;
• воспитывать доброжелательность, отзывчивость, сочувствие, желание оказать помощь, необходимость соблюдать правила дорожного движения.
Оборудование: макет «Город», дорожные знаки «Пешеходный переход»,светофоры, «Зебра»,игрушечный транспорт, фигурки сказочных героев, кубики для игры «Собери светофор»,картинки «Правила поведения на улице»,флешка с музыкальным материалом, цветок.
Предварительная работа: беседы, чтение книг, просмотр обучающих мультфильмов, дидактические игры, рассматривание альбомов по ПДД,
Ход занятия
В: Ребята, когда я сегодня шла в детский сад,мне встретилась Сорока. Она рассказала, что в одном сказочном городе жители перестали выполнять правила дорожного движения. Поэтому все дорожные знаки, пешеходные переходы и даже светофоры обиделись и исчезли. Теперь в этом городе постоянно происходят аварии.
Тут, наверно, скажет кто-то,
Это что за колдовство?
Это что за волшебство?
Не случилось ничего!
Ну, исчезли переходы,
Не заплачут пешеходы,
Сами выберут пути,
Где дорогу перейти.
Светофор не светофорит?
Ну, какое в этом горе?
Красный свет, зеленый свет
Может, в нем и толку нет?
В: Ребята, как вы думаете, нужно соблюдать правила дорожного движения? Для чего их нужно соблюдать? Расскажи нам, Лера.
Р: По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
В: Давайте поможем жителям сказочного города вспомнить правила дорожного движения и наведём порядок на улицах их города.
Лети, лети лепесток
Через запад на восток.
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по- моему вели:
Перенеси нас в сказочную страну.
Дети закрывают глаза. Звучит музыка. Воспитатель открывает композицию «Сказочный город».
В: А вот и сказочный город. Давайте посмотрим, что же здесь случилось.
Как называются люди, которые ходят по улицам? (Пешеходы)
Где должны ходить пешеходы? (По тротуарам)
Где должен ездить транспорт? (По проезжей части)
Дети меняют местами пешеходов и машины.
Чтобы на улице был порядок, все пешеходы должны соблюдать правила :
(показ соответствующих иллюстраций)
• Идти спокойным шагом
• Придерживаться правой стороны
• Проезжую часть улицы можно переходить только в специальных местах, там где есть светофор или пешеходный переход.
Как по-другому называют пешеходный переход? (Зебра)
Дорожный знак «Пешеходный переход»
Р: Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Игра «Веселый светофор»
Ребята собирают из кубиков светофор
Три главных цвета
Я запомнил с детских пор,
Что сказал мне светофор :
«Если КРАСНЫЙ свет горит,
СТОЙ на месте, путь закрыт»
Я стою, спокойно жду.
Я на красный не пойду.
«А когда горит красивый,
Яркий ЖЁЛТЫЙ огонёк.
Означает он «ВНИМАНЬЕ!»
Приготовься в путь, дружок.
Поморгаю жёлтым глазом
И включу ЗЕЛЁНЫЙ свет.
Это значит «ПУТЬ свободен,
Никакой преграды нет».
В: Ребята, вы обратили внимание на то, что проезжая часть разделена белой линией?
Когда машины движутся в обе стороны. Какое это движение? (двустороннее движение).
При двустороннем движении люди, прежде чем перейти дорогу, смотрят налево, а дойдя до середины улицы, смотрят направо.
Звучит песня «Дорога не тропинка». Координация речи с движением.
В: Мы вспомнили правила дорожного движения. Теперь в Сказочном городе порядок? Где идут пешеходы? Где движется транспорт? Каких помощников мы вернули на дорогу? Нам пора возвращаться домой.
Лети, лети лепесток
Через запад на восток.
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по- моему вели:
Перенеси нас домой.
Дети закрывают глаза. Звучит музыка. Макет «Сказочный город закрывается ширмой».
В:Что мы должны пожелать всем людям?
Р:Соблюдать правила дорожного движения.
Звучит песня «Соблюдайте ПДД».
