Конспект НОД в младшей группе «Знакомство с котом» (14 фото)

Светлана Алексеева
Конспект НОД в младшей группе «Знакомство с котом»
▼ Скачать + Заказать документы

Возрастная группа: вторая младшая

Форма организации: подгрупповая

Тема: «Знакомство с котом»

Образовательная область: Познание

Направление: экологическое

Цель: Формирование представлений о домашних животных (кот) и определение отличительных особенностей внешнего вида.

Задачи:

образовательные: Формировать представление о домашнем животном – коте.

развивающие: Способствовать развитию представлений детей о том, что коты – домашнее животное, едят, мяукают, прыгают, покрыто шерстью.

Публикация «Конспект НОД в младшей группе „Знакомство с котом“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
• Темочки

Способствовать развитию речи детей.

воспитательные: Воспитывать бережное отношение к животным через поддержку интереса к окружающему миру и желание его оберегать.

Словарь:

понятийный: кот – домашнее животное

активный: пушистая, мягкая, голова, лапы, уши, хвост

пассивный: туловище, шерсть, тёплая шубка, крупа

Оборудование:

демонстрационный –

-модель кота

-игрушки: кот, собака, свинья, лошадь

-емкости, наполненные рисом, гречей, пшеном

-карточки с изображением диких животных (5 штук) и домашних животных (7 штук)

раздаточный на каждого ребёнка –

-мех

-бархатная бумага

-наждачка

-ткань

-гофрированный картон

-дидактический материал - карточки «рыба» (по 3 шт. на каждого ребёнка)

-фишки по 3шт. на каждого ребёнка

-игровое поле на каждого ребёнка.

Вводная часть

1. Мотивация – познавательная ситуация

Работа с моделью «Угадай по описанию»

Основная часть

1. Дидактическая игра «Найди домашнее животное» (классификация животных)

2. Тактильная игра – качество материала (работа с мехом, тканью, бархатной бумагой, гофрированным картоном, наждачкой)

3. Дидактическая игра «Узнай по голосу»

4. Вывод

5. Метод наглядного моделирования – дидактическая игра «Кто что ест» (2 варианта)

6. Тактильная игра «Ловим рыбу» (угощение коту)

7. Игровая ситуация: переживание чувства успеха от собственной деятельности

Заключительная часть

1. Вывод (подведение итогов) – работа с доской условного ряда