Образовательный проект «Космическое путешествие»

Татьяна Втюрина
Образовательный проект «Космическое путешествие»
▼ Скачать + Заказать документы

«Космическое путешествие»

Старшая группа

Выполнила:

Воспитатель I категории

Втюрина Т. Н.

Пермь,апрель 2012г.

1. Название проекта : «Космическое путешествие».

2. Участники : Дети 5-6 лет, родители,педагог.

3. Период: 5 дней, краткосрочный.

4. Тип проекта : краткосрочный,групповой.

5. Цель: Познакомить с российским праздником «День космонавтики».

6. Задачи:

-Познакомить с понятиями : космос,планета,ракета,космонавт.

Публикация «Образовательный проект „Космическое путешествие“» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014

-Формировать представление детей о профессии космонавта.

-Развивать умение свободно общаться с взрослыми и детьми.

-Создать условия для расширения представлений детей об окружающем мире.

-Повысить педагогическую культуру родителей,привлечь их к организации развивающей среды.

7. Основания для разработки проекта :

Недостаточное внимание родителей к российскому празднику «Дню космонавтики».

У детей имеются поверхностные знания о космосе, первым космонавте, об улицах названных в честь космонавтов, и полетах в космос.

8. Ожидаемый результат:

-заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности : совместно родителями находят информацию о созвездиях, космических кораблях, космонавтах, героях- космонавтах, в честь которых названы улицы, создание макета «Планеты»,»Созвездиях», делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

-отражение в сюжетно-ролевой игре отдельных операций космонавта.

9. Трансляция проекта :

Фотоколлаж. Обмен опытом среди педагогов.

10. Дальнейшее развитие проекта : Продолжать знакомство с летчиками космонавтами женщинами.

11. Алгоритм реализации проекта :

- диагностико- аналитический.

Выяснение представлений детей о космосе, профессии космонавта.

Понедельник,08.04.2013г.

«Покорение космоса».

Тема: «Земля- наш дом во Вселенной».

Беседа на тему «Как называется планета, на которой мы живем?»

Настольно- печатная игра : «Звездный путь», строительная игра «Космодром».

Вторник,09.04.2013г.

«Путь к звездам».

Беседа «Как называется ближайшая к нам звезда?», «Какие планеты солнечной системы ты знаешь?», «Какие созвездия нашего неба ты знаешь?».

Космические загадки : отгадывание загадок о планетах,звездах.

Рисование на тему: «Путь к звездам»

Совместная работа педагога и детей по созданию плаката «Созвездия нашего неба».

Совместная работа с родителями по созданию макета-пирамиды «Созвездия» и макет «Планеты солнечной системы».

Чтение художественной литературы: К. Булычев «Тайны третьей планеты», В. Медведев «Звездный Брунька», В. Кащенко «Найди созвездия», П. Клушапцев «О чем рассказал телескоп».

Среда,10.04.2013г.

«Покорение космоса».

Беседа «Кто первый покорил космос из животных?», «Когда впервые человек полетел в космос?», «Кто был первым космонавтом Земли?», «Каких российских космонавтов ты знаешь в честь которых названы улицы в г. Перми?»

Конструирование: «Наш космический корабль»

Сюжетно-ролевая игра: «Будущее космонавтов»

Работа в книжном уголке: выставка книг о космосе, иллюстрации космического пространства, фото космонавтов Леонова, Беляего, Гагарина, Терешковой.

Совместная работа с родителями: «Космическая ракета»

Чтение художественной литературы: В. Бороздин «Первый в космосе», А. Леонов «Шаги над планетой»

Четверг,11.04.2013г.

Будущее космонавтики

Беседы: «Ты хотел бы стать космонавтом?Почему», «Как ты считаешь,какими качествами должен обладать космонавт?», «Как ты считаешь,есть ли еще какие-либо существа в космосе?»

Лепка: «Веселые инопланетяне»(развивать творческую фантазию детей,умение лепить по представлению, воплощать свой замысел в лепке).

Настольная игра: «Найди созвездие»

Чтение стихов: В. Степанов «Астраном», О. Высотская «Космонавт», Г. Виеру «Ракета», Г. Стюарт «Наш спутник».

Сюжетно-ролевая игра: «Космодром».

Дидактическая игра «Найди лишнее»

Пятница,12.04.2013г.

Спортивно-игровое занятие «Ждут нас быстрые ракеты»

(сценарий прилагается)

Выставка детских работ «Ракета летит к звездам»

Спортивно-игровое занятие «Ждут нас быстрые ракеты»

Вед. : Представьте себе, что вы будущие космонавты и мы отправляемся на космодром.

Ознакомительно-космическая зарядка :

Мы идем на космодром,

Дружно в ногу мы идем

Мы походим на носках

Мы идем на пятках

Вот проверили осанку

И свели лопатки

Побежим ребята дружно

Разминаться всем нам нужно.

Выходит космонавт.

-Здравствуйте ребята. Это вы хотите стать космонавтами? А знаете ли вы, что бы стать настоящими космонавтами нужно быть здоровыми,выносливыми,смелыми,ловкими,сообразительными, и уметь принимать решения, ведь в космосе могут возникнуть разные ситуации и нужно рассчитывать только на себя.

Дети: Знаем.

Воспитатель: Давайте спросим,а какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?

1-ый р-к: Он пример для всех ребят,

Его зовут героем

Гордо носит космонавт

Звание такое

Чтобы космонавтом стать

Надо потрудиться

День с зарядки начинать

Хорошо учиться.

2-ой р-к:

Показаться и врачу –

Здесь экзамен строгий

Слабокам не по плечу

Звездные дороги

На корабль могут взять

Только сильных,ловких

И поэтому нельзя

Здесь без тренировки.

3-ий р-к:

Баракалира,бассейн

Где мы невесомы

Это космонавтам всем

Хорошо знакомо

Вот кабину карусель

Кружит друг за другом

Не снаряд,а просто зверь

Это цинрифуга.

4-ый р-к:

Очень много предстоит

Испытаний разных

Тот кто в космос полетит

Их пройти обязан

Он профессии любой

Должен знать секреты-

Ведь на высоте такой

Не спросить совета.

Космонавт :

Вы готовы пройти испытания? Вперед!

П/и «Ждут нас быстрые ракеты»(по залу раскладываются обручи-ракеты по количеству меньше чем играющих.)

Дети идут за руки по кругу со словами:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты

На какую захотим

На такую полетим!

И в игре один секрет

Опоздавшим места нет!

(после последних слов дети разбегаются в «ракеты» и принимают разные космические позы,игра повторяется).

К-т: Все ребята молодцы, постарались от души.

В-ль: Молодцы у нас ребята сильные, умелые, быстрые смелые.

5-ый р-к:

Мы пока,что только дети

Но придет желанный час-

На космической планете

Дружно полетим на Марс!

К-т:

А сейчас мы посмотрим, как вы умеете решать сложные космические задачи.

Космические загадки :

1)Планета с багровым отливом

В раскрасе военном хвастливом

Словно розовый атлас

Светится планета (Марс)

2)Крыльев нет,но эта птица

Полетит и преземлится. (ракета)

3)Обгонял ночь и день,

Вкруг Земли бежит олень

Задевая звезды рогом,

В небе выбрал он дорогу

Слышен стук его копыт

Он вселенной следопыт (спутник)

4)У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель

По-английски астронавт

А по-русски (космонавт)

5)Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный ….(телескоп)

К-т:

Молодцы!Справились с заданием! Вот вам следующее испытание.

Игра «Что изменилось?»

На столе лежат предметы :термометр,карандаш,ручка,компас,тетрадь. Нужно посмотреть что где лежит и запомнить. По сигналу воспитателя дети отворачиваются космонавт меняет предметы местами. Повернувшись дети должны ответить на вопрос: «Что изменилось?»

К-т:

Молодцы! Все очень внимательны.

Вот вам новое задание

Космонавта испытание!

«Кто быстрее построит ракету из геометрических фигур»

Основание –прямоугольник 2шт.

Над прямоугольниками квадрат на квадрат

Еще квадрат

На квадрат треугольник

К-т:

Молодцы! Отличные космические корабли у вас получились!

Вос-ль:

Не зевай по сторонам

Ты сегодня космонавт

Начинаем тренировку

Чтобы сильным стать и ловким!

Физкульминутка.

К-т:Космонавтам нужен особый космический костюм- скафандр Он защищает тело человека и позволяет дышать.

Для дальнейшего соревнования нужно надеть скафандры.

-На голове у космонавта шлем (наклоны и повороты головы)

-Комбинезоны должны быть удобными и не сковывать движения (повороты и наклоны туловища)

-руки защищены перчатками (вращение кистей рук, сжатие и разжатие кистей)

-сапоги космонавта на очень плотной подошве (ходьба на месте,прыжки)

-на спине за плечами ранец с важными устройствами и баллоном воздуха (поднятие и отпускание плеч)

-«Перевези пассажира на дальнюю планету)»

Выигрывае та команда кто быстрее перевезет всех на другую планету.

-«Пролезь в кольцо»(каждый участник добегает до обруча,пролезает сквозь него надевает обручсверху вниз и бежит к своей команде)

-«Кто быстрей»,»Запасной баллон»(по принципу игры со стульчиками,в этой игре беру кегли,запасной баллон кому не достается выбывает из игры)

-«Рация сломалась», «Путанница: прыг и скок»

К-т:

Сейчас проверим вашу игровую-прыговую-скоковую энергию и космическую внимательность»

Если я крикну «Прыг», то вы подпрыгнув дружно, громко отзываетесь «Скок», а если я «Скок», то вы все подскакиваете и отвечаете «Прыг».

К-т:

Молодцы! Отлично показали свою ловкость, выносливость, смелость и ловкость,присядьте и я вам предлагаю отдохнуть и принять участие в «Космической викторине»

В-ль:

А сейчас мы поиграем все секреты разгадаем

Пусть вопросы не логические,но вполне космические.

Как называется дом космонавтов?

Как звали первого в мире космонавта (Ю. А. Гагарин)

Как называется летательный аппарат в котором летят в космос (космический корабль)

Самый быстрый вид транспорта созданный на земле (ракета)

Как называется костюм космонавта (скафандр)

Как называется животное и созвездие (медведица)

Как звали собак, которые первыми вкрнулись из космоса (Белка и Стрелка)

Какие планеты вы знаете (Меркурий,Венера,Земля,Марс,Юпитер,Плутон,Нептун,Сатурн,Уран)

Самая большая и горячая звезда во Вселенной (Солнце)

В-ль:Ребята,вы прекрасно прошли все испытания и доказали,что многое знаете,умеете,а главное –помогали друг другу во всех испытаниях.

К-т:Так скажите каким же должен быть настоящий космонавт (трудолюбивым,умным,смелым,находчивым,внимательным,наблюдательным,выносливым,терпеливым)

Молодцы!Вы получаете звание заслуженных космонавтов.

К-т:Ты чего,сынок,такой угрюмый? Стать космонавтом ты не передумал?

Р-к:Теперь я понял=это труд нелегкий

Космические совершать полеты

Я космонавтом стать не передумал,

Но я пока что не готов

К таким космическим нагрузкам

Быть космонавтом очень нелегко!

Конечно я не буду унывать,

В себе я буду силы развивать,

Зарядку делать по утрам

И во время ложиться спать!