Светлана Губренко (Андреева)
ОБЖ. Пожарная безопасность.
В нашем саду была неделя ОБЖ. В каждой группе воспитатели показывали открытое занятие, в том числе и я.
Я выбрала тему "Огонь. Какой он бывает?"
Цели занятия.
1. Закреплять знания детей об электроприборах, их назначении.
2. Познакомить детей с тем, что в случае неправильного использования
электроприборов, может возникнуть пожар.
3. Дать детям знания о том, что огонь бывает разным – как добрым, так и злым, может приносить нам пользу и наносить вред всему окружающему.
Публикация «ОБЖ, Пожарная безопасность,» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2013
4. Учить детей соблюдать правила пожарной безопасности, заботиться и беречь свою жизнь.
Вашему вниманию я предлагаю презентацию, которая содержит иллюстративный материал к моим дидактическим играм.
1 игра. "Обиженные предметы".
Ход игры. Детям показываю картинки с изображением бытовой техники, которая чем-то огорчилась, обиделась на своих хозяев. Задаю им вопрос: "Ребята, посмотрите на картинки, как вы думаете, что же могло с ними произойти?". Выслушиваются ответы детей.
2 игра. "Добрый и злой огонь".
Ход игры. Я демонстрирую детям слайды с изображением огня, и задаю вопрос: "Это какой огонь? Почему ты так думаешь?"
Например,
- слайд "огонь в русской печи" - это добрый или злой огонь? Дети отвечают: "Добрый, потому что благодаря ему в доме тепло, можно приготовить еду".
- слайд "пожар в лесу". Дети сразу ответили "Это злой огонь. "
Дополняю ответы детей.
Аналогичные картинки сделаны на карточках. Предлагаю детям под картинками с изображением доброго и злого огня разложить иллюстрации различных ситуаций на две группы - добрый и злой огонь.
После занятия по данной теме наши родители организовали экскурсию в пожарную часть нашего города. Детям очень понравилось!
