Проект «Огород на окне»

Ольга Ёлдырева
Проект «Огород на окне»

Паспорт проекта

группы раннего возраста №4 «Кроха»

Название проекта : «Огород на окне»

Цель проекта : формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе.

Задачи проекта :

- дать представления о выращивании растений;

- формировать у детей познавательный интерес к растениям;

Публикация «Проект „Огород на окне“» размещена в разделах

• Огород. Проекты, проектная деятельность
• Огороды на подоконнике
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2017

- учить с помощью воспитателя сажать и ухаживать за растениями;

- воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям. Предполагаемый результат: дети получат представления о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают, получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия.

Продукт проектной деятельности : оформление «огорода на подоконнике» с последующей пересадкой растений на участок группы, рисунки овощей, выполненные детьми.

Участники проекта : дети группы раннего возраста №4 «Кроха», воспитатели, родители.

Срок реализации проекта : с 13.03.2017 по 3.04.2017 г.

Разработчики проекта : воспитатели группы раннего возраста: Елдырева О. Н.

Тип проекта :

-Информационно творческий

-Групповой (24 ребенка группы, родители, воспитатели)

-Краткосрочный (с 13 марта по 3 апреля 2017 г.)

-Интегрированный

Образовательные области:

Социально-коммуникативное развитие (сюжетно - ролевые игры «Овощной магазин», «Бабушкин огород»)

Познавательное развитие (дидактические игры «Первые пазлы: овощи», «Золушка», опытно-экспериментальная деятельность (наблюдение за луком в воде и в почве)

Речевое развитие (чтение сказки «Репка», стихотворения Ю. Тувима «Овощи», беседа «Как за огородом ухаживать», заучивание потешки «Огуречик, огуречик», разучивание пальчиковых гимнастик «У Лариски - две редиски», «Кролики»)

Физическое развитие (подвижная игра с музыкальным сопровождением «Соберем урожай»)

Художественно-эстетическое развитие (рисование «Вот какой у нас урожай!»)

Ресурсы проекта : земля, емкости для посадки, лейки, лопатки, семена, краски, кисточки, листы, цветная бумага.

Материально- техническая база: детская библиотека, демонстрационный материал по теме «Овощи», аудиоматериалы.

Презентация проекта :

Подведение итогов проекта.

Выкладка материалов проекта на сайт управления образования.

Подготовка презентации по защите проекта.

Этапы проекта :

Этапы и сроки Цель этапа Содержание работы

I этап-подготовительный

13.03.2017 – 17.03.2017 Определение проблемы и разработка этапов проектной деятельности

-размещение информации в родительском уголке

-подбор пособий, игр, художественной литературы

-составление информационных листов, консультаций

-подготовка материала и оборудования для посадки растений

-разработка ресурсов проекта

II этап

Основной

20.03.2017 - 03.04.2017 Реализация работы по проекту. -художественно - творческая деятельность (рисование «Вот какой у нас урожай!»)

-чтение сказки «Репка», стихотворения Тувима «Овощи»

-заучивание потешки «Огуречик, огуречик»

-беседа «Как за огородом ухаживать»

-подвижная игра с музыкальным сопровождением «Соберем урожай»

- дидактические игры «Что лежит в моей корзинке», «Золушка»

-сюжетно - ролевая игра «Овощной магазин»

-разучивание пальчиковых гимнастик «У Лариски - две редиски», «Кролики»

-опытно-экспериментальная деятельность ( посадка овощей: огурцы, помидоры, морковь, лук (в воде и в земле, уход за ними и наблюдение за их ростом)

III этап

Заключительный

05.04.2017 Анализ результативности поставленных задач. -подготовка презентации по защите проекта

-выступление перед педагогами