Опыты в группе раннего возраста «Снег»
Орлова Елена
Опыты в группе раннего возраста «Снег»
Почему снежинка на ладони не тает? Цель: Узнать почему снег превращается в воду.
Материалы: Опыт проводится на улице. Опыт : Предложить детям потрогать ручки друг друга, определить какие они- холодные или тёплые. Затем попросите ладошками поймать снежинки, пусть дети рассмотрят их и захлопнут ладошки. Итоги: Снежинки растаяли. Почему? Ладошки тёплые, снежинки растаяли от тепла. Вывод: Снег на ладошках тает, потому что они тёплые.
Он пушистый, серебристый,
Публикация «Опыты в группе раннего возраста „Снег“» размещена в разделах
Но рукой его не тронь,
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь!
(Снег)
Какой цвет у снега? Цель: Узнать, почему снег белый. Материалы: Лоток со снегом,ё мкости с подкрашенной водой: красной, жёлтой, зелёной, синей, пять пустых ёмкостей. Опыт : Разложите из лотка снег во все ёмкостей. Дети рассматривают снег и определяют, какого он цвета. Предложите детям закрыть глаза и полейте снег в четырёх ёмкостях определённым цветом. Рассмотрите снег и определите цвет. Итоги: Снег, стал синим, жёлтым, зелёным, красным, белым. Почему? Снег стал цветным, потому что в него добавили краску. Вывод: Снег белый, если в него не добавили краску.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Опыты с детьми старшего возраста»
В очередной раз проводили опыты с детьми. Как же это завораживает детей. Все им интересно. 1 опыт: Показала детям бумажный цветок. Спросила,.
Конспект НОД для детей раннего возраста «Идет снежок» во второй группе раннего возраста
Конспект НОД для детей раннего возраста «Идет снежок» Вторая группа раннего возраста Интеграция образовательных областей. Цель: Создание.
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Как на горке — снег, снег, и под горкой-снег, снег»
Плужникова Ирена Антановна Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Как на горке – снег, снег, и под горкой- снег, снег» Цель:.
Конспект НОД во второй группе раннего возраста «Выпал первый снег»
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (с использованием нетрадиционной техники рисования) во второй группе раннего возраста.
Консультация для родителей детей раннего возраста «Развитие речи детей раннего возраста»
Безусловно, ранний возраст является значимым для речевого развития ребенка, потому как он обладает огромными возможностями для формирования.
НОД в группе раннего развития. Рисование пальчиками «Снег идет»
Цель: познакомить детей с нетрадиционным способом рисования (пальчиками). Образовательные задачи: формировать устойчивый интерес к изобразительной.
НОД в группе раннего возраста «Дождик»
НОД в группе раннего возраста"Дождик" Задачи: формировать элементарные представления о природных явлениях; учить различать предметы по величине;.
НОД в студии раннего развития «Песенка волка» для детей раннего возраста
Цель занятия: 1. Ознакомление с буквой «У» Задачи: 1. Закрепление правильного произношения звука «А» и звука "У" 2. Обучение выкладыванию.
Родительское собрание в группе раннего возраста «Об адаптации и нравственном воспитании ребёнка раннего возраста»
Уважаемые коллеги,хочу сказать Вам огромное спасибо и извенить, потому что многое для этого собрания я взяла у Вас. Например, письмо "Я.
Занятие с детьми раннего возраста по приобщению к книге «Путешествие в страну Сказок»
Тема: «Путешествие в страну Сказок» Цель: формирование у детей бережного отношения и любви к книге. Задачи: - создание условий для формирования.
