Нелля Кудрина
Организация летней оздоровительной работы. Проект «Здравствуй, лето!»
▼ Скачать + Заказать документы
Организация летней оздоровительной работы через проект
«Здравствуй, лето!»
Вопросы охраны и укрепления здоровья детей являются приоритетным в работе большинства дошкольных учреждений.
Но, к сожалению, в настоящий момент мы не можем похвастаться высокими показателями уровня здоровья наших детей. Причин этому явлению много. Среди них на первом месте общественно - социальные проблемы, демографические, экологические, финансовые и так далее. Перечислять их можно долго, но поскольку мы с вами являемся практиками, то если проблемы существуют, мы их пытаемся решать доступными для нас средствами и способами.
Публикация «Организация летней оздоровительной работы, Проект „Здравствуй, лето!“» размещена в разделах
- Здравствуй, лето. Проекты
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Лето
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2013
Работа нашего дошкольного учреждения «Детский сад № 39 «Золотая рыбка» направлена на поиск новых подходов в организации физического воспитания, на внедрение новых технологий по физическому, психологическому развитию и оздоровлению дошкольников.
Одним из таких подходов является организация здоровьсберегающей деятельности детей на основе проектного метода.
Практика нашего ДОУ показала, что применение проектного метода в работе с дошкольниками дает достаточно широкие возможности по всем образовательным направлениям, в том числе и по физкультурно – оздоровительному.
Я хочу представить новое для нас направление проектной деятельности. Это проект по организации летнего оздоровительного отдыха детей.
Как известно, лето является самым благоприятным временем для укрепления их здоровья и педагоги просто обязаны организовать процесс так, чтобы дети провели летнее время с радостью и удовольствием, получили заряд бодрости даже в условиях города.
Проект «Здравствуй, лето!» в полной мере соответствует выдвигаемым требованиям. Кроме этого, данный проект имеет интегративный характер – решает задачи здоровьсбережения, формирования у дошкольников основ здорового образа жизни и экологического сознания.
Проект предполагает ряд медицинских мероприятий, которые должны совмещаться в процессе пребывания детей в детском саду. Система работы рассчитана на максимальное пребывание детей на свежем воздухе, соблюдение двигательного режима, прохождение курса оздоровительных процедур. Особое внимание уделяется организации досуга детей.
Данный проект имеет статус – долгосрочного (три летних месяца, межгруппового, т. е. возможно объединение нескольких групп одного возраста, в данном случае - старшего дошкольного.
Цель: охрана и укрепление здоровья; формирование основ здорового образа жизни и экологического сознания у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей;
- развивать физические качества, двигательную активность и эмоционально – волевую сферу личности ребенка дошкольника;
- формировать представления старших дошкольников о здоровье, как одной из главных ценностей жизни человека;
-расширить знания детей о многообразии природного мира;
- формировать потребность жить в гармонии с природой;
- знакомить детей с компонентами здоровья человека (образ жизни, питание, спорт, закаливание и т. д.)
-воспитывать интерес к здоровому образу жизни; потребность согласовывать своё поведение с факторами природной среды.
Паспорт проекта.
Реализация проекта обеспечивается
нормативно - правовыми актами ДОУ:
- Устав ДОУ
- Положение «Об организации летне-оздоровительного периода в ДОУ»
- Должностные инструкции
- Инструкция по охране жизни и здоровья детей
- Инструкция по пожарной безопасности
- Инструкция по охране труда
- План работы
Количество участников проекта :
Проект охватывает три группы старшего дошкольного возраста - 56 детей;
(1 логопедическая группа)
Педагогический персонал: 10 человек.
Медицинский персонал: 2 человека.
Руководитель проекта : 1 человек.
Сроки реализации проекта : три месяца.
Управление проектом :
- Руководитель проекта – старший воспитатель.
- Ответственные за оздоровительно-профилактические мероприятия – старшая медицинская сестра, педагог-психолог.
- Ответственные за физкультурно-спортивные мероприятия – инструктор по физической культуре, инструктор по плаванию.
- Ответственный за массовые мероприятия – музыкальный руководитель.
- Ответственные за продуктивную деятельность – воспитатели старших групп.
Механизм реализации проекта.
Проект «Здравствуй, лето!» представлен тремя направлениями.
1. Оздоровительная работа
- побуждать детей сознательно относиться к собственному здоровью;
- знакомить с доступными способами укрепления здоровья;
- развитие у детей самостоятельности, ответственности и понимания значения правильного поведения для охраны своей жизни и здоровья.
2. Физическое развитие
- формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности;
- развивать двигательные качества и способности детей;
- развивать эмоционально- волевые качества личности.
3. Экологическое воспитание
- расширить знания о многообразии растительного мира;
- формировать конкретные умения и навыки по уходу за растениями;
- совершенствовать эмоциональную отзывчивость к природе, красоте цветов, растений, деревьев и т. д;
- положить начало формированию чувства ответственности за то живое, что есть рядом; умение занимать позицию активного участника, а не пассивного наблюдателя.
Предполагаемый результат:
- введение оптимального двигательного режима детей
в летний период;
- снижение детской заболеваемости;
- овладение детьми простыми приемами оздоровительных технологий (точечный массаж, дыхательная гимнастика);
- овладение элементами экологической культуры.
План реализации проекта
№п/п Содержание деятельности Ответственные
I. Оздоровительные мероприятия (июнь, июль, август)
1. Беседы с детьми о здоровье:
-«Болезни грязных рук»;
-«Закаляйся, если хочешь быть здоров!»;
-«Внимание! Красивый, но ядовитый!»
Медработники
2. «Уроки Неболейки», практические советы
по гигиене и правилам безопасного поведения на каждый день. Воспитатели
3. Дорожка «Здоровья» Инструктор по физической культуре, воспитатели
4. Утренняя гимнастика на свежем
воздухе. Инструктор по физической культуре, воспитатели
5. Физкультурные минутки и динамические паузы Воспитатели
6. Самомассаж, дыхательная гимнастика Воспитатели
7. Фиточай Медработники
8. Физио – процедуры (по показаниям) Медработники
9. Витаминотерапия, включение в рацион питания соков, фруктов, свежих овощей. Медработники
10. Соблюдение питьевого режима Воспитатели
11. Закаливающие процедуры:
- воздушные ванны;
- хождение босиком;
- полоскание горла;
- обливание ног водой Воспитатели
Медработники
12. Анализ заболеваемости детей Медработники
№п/п Содержание деятельности Ответственные
Июнь I. Физическое развитие
1. Физкультурное развлечение «На лесной полянке» Инструктор по физической культуре
2. «Пошел котик на Торжок» - русские народные игры Инструктор по физической культуре
3. Летние Олимпийские игры Инструктор по физической культуре, воспитатели
4. Туристический поход по экологической тропинке ДОУ «Мы туристы» Инструктор по физической культуре, воспитатели
II. Экологическое воспитание и продуктивная деятельность
1. Экологический праздник
«Праздник Лета» Музыкальный руководитель, воспитатели
2. Экологическая игра
«Экологический лабиринт» Музыкальный руководитель, воспитатели, инструктор
3. Игровая программа
«Я родился летом!» Музыкальный руководитель, воспитатели
4. Конкурс «Умелые ручки» (поделки из природного материала) Воспитатели
5. Развлечение по правилам дорожного движения «Веселый светофор» Воспитатели
№п/п Проводимое мероприятие Ответственные
Июль I. Физическое развитие
1. Спортивный праздник «День Нептуна» Инструктор по плаванию, воспитатели
2. Физкультурное развлечение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» Инструктор по физической культуре, воспитатели
3. Физкультурный досуг «На необитаемом острове» Инструктор по физической культуре, воспитатели
4. Фестиваль дворовых игр Инструктор по физической культуре, воспитатели
II. Экологическое воспитание и продуктивная деятельность
1. Экологический праздник «Лето – солнышком согрето!» Музыкальный руководитель, воспитатели
2. Театральное представление «Мир полон сказок и чудес» Воспитатели, музыкальный руководитель
3. Игра – развлечение «Зеленый огонек»
по ПДД Музыкальный руководитель, воспитатели
4. Конкурс - конструирование из песка «Фантастический город» Воспитатели
№
п/п Проводимое мероприятие Ответственные
Август I. Физическое развитие
1. Спортивный праздник
«Веселые эстафеты» Инструктор по физической культуре, воспитатели
2. Шашечный турнир Инструктор по физической культуре, воспитатели
3. Физкультурное развлечение «Соревнуйтесь вместе с нами» Инструктор по физической культуре, воспитатели
4. Конкурсная программа для мальчиков «Молодецкие игры» Инструктор по физической культуре, воспитатели
II. Экологическое воспитание и продуктивная деятельность
1. Экологический праздник
«На полянке» Музыкальный руководитель, воспитатели
2. «В гостях у Марьи – искусницы»
(работа с изобразительными материалами, выставка) Воспитатели
3. Театрализованное представление «Незнайка в Цветочном городе» Воспитатели, музыкальный руководитель
4. Игры по правилам дорожной безопасности «Дорожный букварь» Воспитатели
Заключительный этап:
Подведение итогов реализации проекта «Здравствуй, лето!».
