Татьяна Бурдаева
Организация мини-музея в детском саду
Музейная педагогика в детском саду является новым направлением в воспитании детей дошкольного возраста.
Целью музейной педагогики является творческое развитие личности посредством приобщения к музеям. Главное направление мини-музея - развитие патриотической личности подрастающего поколения, воспитание любви к истории и культуре своего народа.
Задачи мини-музеев :
1. Формировать у дошкольников представления о музее;
2. Расширять кругозор;
3. Обогащать предметно-развивающую среду ДОУ;
Публикация «Организация мини-музея в детском саду» размещена в разделах
4. Формировать предметно-исследовательские умения и навыки.
Выделяют следующие формы работы: викторины, исследовательская деятельность, продуктивная деятельность, самостоятельная деятельность, познавательные экскурсии с элементами игры.
В мини-музеях, в отличие от настоящих музеев, дети могут трогать экспонаты, рассматривать, играть с ними. Экспонаты могут использоваться для проведения различных занятий, для
развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка.
