Шевелёва Наталья
Организационное собрание в подготовительной группе
Родительское собрание
(организационное)
Цель: Знакомство с новыми родителями, установление позитивных отношений, создание положительной эмоциональной атмосферы,познакомить с целями и задачами на новый учебный год.
Родители сидят за круглым столом. Воспитатель приветствует всех и представляет присутствующих педагогов ДОУ. (педагога – психолога, заведующую и т. д.) Добрый вечер дорогие родители. Мы рады вас видеть. Дети наши стали на год взрослее и перешли в подготовительную к школе группу. Это лето было необычным, к нам в группу пришли новые дети. Наши дети уже подружились и с родителями мы нашли общий язык. Я думаю, что в нашей группе им будет интересно и комфортно. Давайте сейчас посмотрим фотопрезентацию : «Как мы провели лето». Летом было много праздников и развлечений, дети интересно и весело провели время. Лето подошло к концу и начался последний учебный год для наших детей. А каким бы Вы хотели увидеть своего ребенка к концу учебного года? Предлагаю каждому из Вас намотать на палец нить и ответить на этот вопрос. (Каждый наматывает нить и называет качества, последней говорит свои пожелания заведующая ДОУ) Я приму во внимание все ваши пожелания.
Публикация «Организационное собрание в подготовительной группе» размещена в разделах
Воспитатель: Наш клубочек волшебный и нить, что связала нас между собой тоже волшебная, мы ее сейчас сложим в конверт, и она будет храниться до нашего с вами последнего собрания. Я уверена, что все Ваши пожелания исполнятся, ведь слово имеет свойство материализоваться.
Вопитатель: А мы в свою очередь хотим познакомить вас с целями и задачами на новый учебный год, чему мы собираемся научить наших детей.
( Фотопрезентация: цели и задачи на новый учебный год).
После презентации воспитатель раздает памятки: «Родителям будущих первоклассников»
Воспитатель: возраст 6-7 лет очень сложный, и поэтому о возрастных психологических особенностях детей 6-7 лет, я попрошу рассказать нашего психолога Светлану Владимировну Канищеву (презентация с фотоматериалом.)
Воспитатель: длительность занятий в этом году увеличивается до 30 минут. Детям требуется усидчивость, внимание. На занятиях мы будем развивать логическое мышление и большое внимание уделим конструктивному мышлению.
Конструктивная деятельность формирует важные качества у ребенка:
• трудолюбие,
• самостоятельность,
• инициатива,
• упорство при достижении цели,
• организованность.
Развивается мелкая моторика рук. Что необходимо будущему первокласснику.
Воспитатель: сейчас мне хотелось бы провести с вами занятие по конструированию и ручному труду. Сегодня мы с вами сделаем бабочку в технике оригами. Я сейчас раздам вам образцы, где указана последовательность выполнения этой поделки. (Изготовление родителями «Бабочки»).
Воспитатель: бабочка – символ веры,надежды и любви. На востоке считают, что видеть у себя бабочку – к счастью! Мы желаем нашим детям счастья! Давайте подарим эти бабочки,сделанные вашими руками, детям. И пожелаем им успехов, удачи в новом учебном году.
Всего доброго. Спасибо за сотрудничество!
