ИРИНА ЦЫГАНКОВА
Осеннее развлечение «И какое в свете чудо?»
▼ Скачать + Заказать документы
Дети являются главными исполнителями. Формируются творческие качества личности.
И КАКОЕ В СВЕТЕ ЧУДО?
Программное содержание:
- вызвать у детей эмоциональный отклик при восприятии поэтического слова, музыки, художественных образов;
- развивать способность воплощать образ природы в движениях-импровизациях;
- развивать способности творчески взаимодействовать в паре, игровом коллективе;
- воспитывать бережное отношение к природе.
Публикация «Осеннее развлечение „И какое в свете чудо?“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016
Атрибутика: стакан с соком, корзинка с грибами – муляж, каравай - хлеб, колосья хлеба, осенние листочки, 3 лошадки - на палочке, зонтики по количеству танцующих детей, музыкальные инструменты.
Дети вбегают и встают около стульев
Вед: Музыкальный зал у нас в году украшен только раз:
Листьями, грибами - посмотрите сами.
1реб: Утром в садик мы идем, листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят. И летят, летят, летят…
2реб: Осень золото роняет, стаи к югу улетают:
«До свиданья лес и луг! Мы летим на тёплый юг»
3реб: Приходи к нам, Осень, в гости, в наш любимый детский сад!
Здесь на празднике весёлом тебя каждый видеть рад!
4реб: Мы тебе стихи прочтём, дружно песенку споём.
И весёлый танец спляшем. Приходи! Мы очень ждём!
Песня «Праздничный хоровод»
Муз. сл. О. Григорьевой
Царство Царя – Гороха
Стонущего Царя вводят под руки сыновья - «бобовые злаки»
Царь Горох: (поёт) «Посмотрите на меня мои деточки
Мои ножки не идут по дороженьки.
Вот и старость незаметно пришла:
Ох, как тяжко мне друзья»
Царь садится на трон
Вот и Осень наступила дождливая,
Я и песенки пою все тоскливые.
Сыновья, меня накройте,
Поданные мои, стихи прочтите мне иль спойте.
Стихи
Царь Горох: Жаль, но ваше чтенье,
Не приносит мне облегченья.
1 сын: Батюшка наш царь Горох
Стал совсем ты слаб и плох.
Унывать так не годится.
2 сын: Ты не пробовал лечиться?
Лекаря созвал я
Ждёт он сейчас за дверью.
Царь Г: Я приму его пусть полечит.
Думаю, не покалечит.
Входит ребёнок - «Лимон – лекарь»
Лимон: Хвала тебе царь Горох
Меня зовут сеньор Лимон!
Моё леченье не обман.
Попробуй-ка соку ложку,
Сразу полегчает немножко!
Царь пьёт сок
Царь Горох: Мне кажется, лучше стало.
Пусть и мои поданные попробуют.
Подайте сюда стаканы!
Игра «Кто скорее сок из трубочки выпьет»
Ребёнок- «овощ»: Батюшка наш Царь Горох, чтобы здоровым быть надо ещё и овощи любить.
Царь Горох: Вот мой указ - приказ! Собирайся народ! Все идём на царский огород!
Песня - хоровод «Соберём урожай!»
муз. сл. Насауленко Царь танцует вместе с детьми
Царь : Горох Я здоров и полон сил
Можно и гостей принимать.
Выстрелы пушек
Царь Горох: А вот и гости к нам спешат.
Входит Грибник с корзинкой за ним грибы – дети (любой марш)
Останавливаются и кланяются
Царь Горох: Ой, вы гости - господа! Долго ль ездили? Куда?
1 сын: Ладно, ль за морем иль худо?
2 сын: И какое в свете чудо?
Грибник: За морем житьё не худо,
В свете ж вот какое чудо.
И на почке, и под горкой,
Под берёзой, и под ёлкой.
Хороводами и вряд,
Грибы в шапочках стоят.
Грибы: Нас не так легко найти
Царь Горох попробуй - собери.
Царь Горох: Вот сейчас мы вас поймаем.
Только корзиночки возьмём и на супчик соберём!
Игра - песня «Дети и грибы»
О. Чермяниной
Царь Горох: Да чудный лес тот я навещу
И грибы там все найду.
Выстрелы пушек
Царь Горох: Пушки опять палят
Гости к нам спешат
Входит Хлебороб, в руках каравай – хлеб. За ним дети с колосьями (народная музыка. Танцуют)
Царь Горох: Ой, вы гости господа! Долго ль ездили? Куда?
1 сын: Ладно, ль за морем иль худо?
2 сын: И какое в свете чудо?
ХЛЕБОРОБ: Мы объехали весь свет
За морем житьё не худо
В свете ж вот какое чудо:
1 реб: Где растёт хлеб - пшеница
Там богатый урожай!
Всем на радость колосится
Спелый урожай.
2 реб: Тянутся колосья в небо
Ловят солнышко свет.
Ничего дороже хлеба
В целом мире нет!
Отдают хлеб царю
Царь Горох: Вот он хлебушек душистый
С хрупкой корочкой витой.
Покушав хлебушек такой
Все дети станут сильными и здоровыми.
Выстрелы пушек
Детский сад
Царь Горох: Пушки опять палят
Гости к нам спешат
Царь Горох: Ой, вы гости - господа! Долго ль ездили? Куда?
1 сын: Ладно, ль за морем иль худо?
2 сын: И какое в свете чудо?
Ребёнок 1: В свете есть иное диво Вот идёт молва правдиво Остров - Сахалин на море лежит.
Детский садик там стоит!
Ребёнок 2: Сказка в зале там кружит
Деток малых веселит.
Приглашают в гости вас
Тебя, Царь, каждый видеть рад!
Царь Горох: Кто я царь или дитя?
Говорю, вам, не шутя.
Нынче ж еду в детский сад!
Повидаю там ребят!
Царь и сыновья садятся на «лошадей - на палочке, скачут в «детский сад»
Царь Горох : Здравствуйте девочки и мальчики!
Как красиво здесь у вас
Что не можно глаз отвести!
Что за праздник? Расскажите!
Дети: Праздник Осени у нас!
Царь Горох: А где же Осень – чудо года?
Прийти её мы в садик просим!
Дети: Осень! Осень!
Приходи, мы просим!
Входит Осень с зонтиком. За ней девочки с зонтиками
Танец «Капельки»
муз. Т. Кулиновой
Осень: Здравствуйте мои ребята!
Звали в гости вы меня?
Я природное явленье
Вслед за летом я бегу.
Все деревья разным цветом
Разукрасить я могу.
В сундуке несу я краски
Для детишек в детский сад.
Вместе листья разукрасим и устроим листопад!
Игра – упражнение с листочками
Музыка СД №3 -2 «Ритмическая мозаика!» Музыкальный. руководитель читает текст – дети с Осенью выполняют упражнения по тексту. В конце музыки выкладывают в центре «осенний ковёр»
Осень: Мы с листочками играли? ДА
С ними вместе танцевали? ДА
А теперь листочки опять
Мне, Осени, надо отдать.
Игра «Собери листочки» собирают листочки в корзиночки
Царь Горох: Осень золотая, а не хочешь ли ты послушать частушки – веселушки?
Частушки
(дети с музыкальными инструментами)
Осень: Что ж друзья довольна я, радуете вы меня!
А сейчас пару свою найдите, весёлый танец всем спляшите!
Песня – танец «Берёзка - подружка»
Осень: Ребята, до свиданья, мы прощаемся на год.
Улыбнись на прощанье, в гости к вам зима идет!
