назарова елена сергеевна
Основные изъяны организации педагогического процесса в современном детском саду
Основные изъяны организации педагогического процесса в современном детском саду
Первый - господство учебно-дисциплинарной модели воспитания,распространяющиеся не только на учебную часть занятий с детьми,но и на всю повседневную жизнь ребенка.
Конкретно это проявляется,во-первых,в позиции взрослого только " над" детьми, а не " вместе" с ним, в формальном отношений воспитателя к ребенку как усредненному объекту,педагогического воздействия.
Во - вторых, в акценте на занятиях,главным образом фронтальных.
Следующий недостаток измененная идеологизация работы в детском саду.
Публикация «Основные изъяны организации педагогического процесса в современном детском саду» размещена в разделах
В детском саду дети недостаточно соприкасаются с искусством-это еще один существенный изъян в воспитании дошкольников. Перестройка системы управления и структуры ДОУ основана на требовании уважать личность ребенка,любить детей.
Однако сам принцип централизованного программного управления воспитанием предоставляется не перспективным: единая типовая программа создала почву для учебно-дисциплинарного подхода к детям.
В связи с этим, были созданы вариативные,связанные с региональной спецификой,типом ДОУ руководства, по воспитанию и программы обучения детей-динамичные,опирающиеся на достижения мировой найки и практики,систематически обновляющиеся,учитывающие состояние общественной жизни в стране.
Необходимо предусмотреть многообразие и вариативность типов ДОУ в зависимости от региональных и национально-культурных условий,избавится от гигантомании при строительстве детских садов.
Признать право сотрудников ДОУ на творческий поиск,на существование разнообразия " авторских " детских садов. Ввести в состав системы дошкольного воспитания дошкольную психологическую службу. Дети должны быть счастливы,это возможно только при условии подлинного личностного развития каждого ребенка
Дети должны не только чувствовать себя счастливыми,но иметь все основания для этого чувства.
