Надежда Полковникова
Отчет «Безопасность дома, на улице, в детском саду»
Если хочешь быть здоровым
- будь внимательным и осторожным.
Для того, что научить наших детей безопасному поведению в окружающей среде, мы, ВЗРОСЛЫЕ должны дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них.
Ведь БЕЗОПАСНОСТЬ -это не просто усвоенные знания, а умение правильно вести себя в различных ситуациях.
Для обеспечения безопасности детей в ДОУ созданы ВСЕ безопасные условия.
Это, в первую очередь, условия, соответствующие противопожарным, санитарным и техническим нормам и правилам, возрастным особенностям дошкольников.
Публикация «Отчет „Безопасность дома, на улице, в детском саду“» размещена в разделах
В течение «Недели безопасности» нами воспитателями была проведена работа с воспитанниками всех возрастных групп.
С детьми провелись беседы:
«Что такое безопасность?»,
«Правила безопасного поведения с незнакомыми людьми»,
«Спички не тронь! В спичках – огонь!»,
«Огонь : друг или враг?»,
беседы о правилах безопасности на дороге и дома;
«Какие опасности нас подстерегают дома»;
Ребятишки с удовольствием разгадывали загадки по теме дня.
чтение художественной литературы З. Хоринской «Спичка- невеличка»,
С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое», «в СНЕГ И В ДОЖДЬ»
, А. Шевченко «Как ловили огонька», Л. Толстой «Пожарные собаки»,
«Пожар», С. Михалков «Моя улица», «Светофор», О. Бедарев «если бы…»,
Я. Пишумов «Самый лучший пешеход», «Постовой» ;
Вместе с ребятами поиграли в сюжетно-ролевые игры «Мы пассажиры», «Пожарная команда» «Водитель и пешеходы».
Подготовлены дидактические игры «Будь внимателен», «Дорожные знаки», «Транспорт», настольная игра «О чем говорят знаки», «Найди правильное решение», «Узнай по описанию», «Кому это нужно»;
С интересом и вниманием дети рассматривали альбомы «Как избежать неприятностей дома», «Как избежать неприятностей на улице», «Как избежать неприятностей на воде и на природе»;
-продуктивная деятельность: рисунки, аппликации, паззлы сложи картинку из серии «Пожарная безопасность»;
Конструирование «Улицы нашего города», «Гараж для машины»;
просмотр мультфильмов «Кошкин дом» .
Кроме того, непосредственно образовательная деятельность с воспитанниками детского сада была организована согласно плана, цель которого направлена на формирование у детей навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.
-обновление оформления папок-передвижек;
обновление атрибутов игр (сюжетно-ролевые, дидактические).
А наши родители со своими ребятишками нарисовали рисунки дома.
