АННА СМОЛЬНИКОВА
«Патриотическое воспитание». Фотоотчет о работе с детьми подготовительной группы
МБ ДОУ “Детский сад № 215”
Отчет
о работе с детьми подготовительной группы
по теме: “Патриотическое воспитание”
.
Воспитатель :
Смольникова А. В.
В рамках регионального проекта «Воспитание дошкольника – гражданина» в группе активно проводится работа по патриотическому воспитанию.
Публикация «„Патриотическое воспитание“, Фотоотчет о работе с детьми подготовительной группы» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2017
В октябре месяце мы разработали и реализовали в совакупе с родителями проект «История возникновения г. Новокузнецка. Новая история города».
В ноябре месяце работа продолжалась, был разработан и реализован проект «Знакомство с родным районом».
В декабре месяце мы приняли активное участие в реализации проекта «Я гражданин».
В январе месяце работа плавно сочетается с реализацией проекта «Профессии людей города Новокузнецк».
Нами были поставлены задачи по нравственно – патриотическому воспитанию.
1. Формирование заинтересованности русскими промыслами и традициями.
2. Воспитание бережного отношения ко всему живому, к окружающему миру, к природе родного края – и природе в целом.
3. Воспитание любви к родному городу, улице, дому, к своей семье.
4. Расширение знаний ребенка о городах России, воспитание любви и уважительного отношения к труду.
5. Знакомство с государственными символами России – гербом, флагом, гимном.
6. Развитие чувства гордости за достижения родины.
Эти задачи мы реализовываем через игры, на занятиях и в быту, не только воспитывая в ребятах патриотические чувства, но и формируя их взаимоотношения с друзьями и взрослыми.
А так же методы патриотического воспитания.
1. Целевые прогулки, экскурсии по местам воинской славы, к памятникам, монументам, в краеведческий музей и т. д.
2. Составление описательных рассказов, беседы с детьми о славной истории родной страны и родного города.
3. Наблюдение за тем, как люди трудятся на территории детского сада и в городе, как изменяется его облик благодаря этому труду.
4. Демонстрация тематических слайдов, видеороликов, иллюстраций.
5. Прослушивание тематических аудиозаписей, это могут быть голоса птиц русского леса или гимн Российской Федерации.
6. Знакомство с русским фольклором – сказками, пословицами, поговорками, песнями, играми.
7. Знакомство с народным творчеством, вышивкой, росписью.
8. Знакомство с творчеством отечественных писателей, композиторов и художников.
9. Посещение тематических выставок или их самостоятельная организация Участие в праздниках.
10. Участие в посильных общественно-полезных работах
Мы использовали с детьми следующие формы патриотического воспитания.
Различного рода познавательные занятия, изучение государственных символов Российской Федерации, получение детьми знаний о расположении, климате родного города, о его истории.
Разнообразные занятия на тему «Наш родной край» Знакомство детей с культурой и традициями родного края, с обрядами русского народа, проведение обрядовых праздников, экскурсии в краеведческий музей, организация тематических досугов.
Воспитание в детях любви и бережного отношения к родной природе, формирование у них чувства ответственности перед природой. Необходимо стремиться к тому, чтобы природа становилась понятнее и ближе для детей. Это одно из важных слагаемых патриотизма. Знакомство детей с героическим прошлым Отечества.
Донесение до воспитанников мысли о том, что о грозных военных событиях люди будут помнить всегда, чтить память погибших, окружать людей, защищавших Родину, вниманием и заботой.
Проведение и организация конкурса рисунков по военно-патриотическому воспитанию, «Защитники Отечества», проведение занятий «Герои войны», «Дети-герои» на которых дети будут обращаться к подвигам российских солдат, проявлявших беспримерное мужество в те страшные для Отечества времена. Проведение «Недели памяти» с занятиями, беседами, оформлением подарков и поздравительных открыток для ветеранов, утренником «День Победы», экскурсиями к монументам.
Взаимодействие с родителями. Проведение с их участием выставок поделок и рисунков на тему «Моя семья», «Моя мама – самая лучшая» и т. д., благоустройство ДОУ, проведение соревнований, праздников и утренников, совместный труд на участке. Контакт с родителями и семьей имеет большое значение в решении задач нравственно-патриотического воспитания.
Дата Форма организации Программные задачи Ответственные
Сентябрь Проект : «Детский сад и Я»
Как мы отдыхали и трудились летом» Создание и оформление продуктов летней, изобразительной,исследовательской деятельности. Семьи воспитанников
При поддержки
педагогов
Октябрь Информационный проект «История возникновения г. Новокузнецка. Новая история города» Знакомство с архитектурой и историей возникновения города, сравнение с современным городом. Родители дошкольников,
воспитатели, творческая группа
Ноябрь Информационный проект
«Знакомство с родным районом» Освоение социокультурного опыта через прогулки по родному району города, фотографирование достопримечательностей Творческая группа,
воспитатели,
родители
Декабрь Информационно – исследовательский проект
«Я гражданин» Рассматривание главной городской елки
зарисовки Творческая группа,
воспитатели,
родители
Январь Информационно – исследовательский проект
«Профессии людей города Новокузнецк» Сюжетно-ролевые игры,игры занятия, ознакомление с профессиями, рассматривание слайдов, фотографии Семьи воспитанников
При поддержки
педагогов
Февраль Экскурсия в музей военной техники под открытым небом – на алее маршала Жукова. Зарисовки увиденного, выставка детских рисунков. Семьи воспитанников
Март Информационно – исследовательский проект
«Культура и народные традиции» Формирование познавательных интересов и познавательных действий, через музея искусств, посещение городского театра кукол, рассматривание оформление фойе, зрительного зала. Семьи воспитанников
воспитатели,
Старший воспитатель.
Апрель Информационно – исследовательский проект
«Герои – земляки» Формирование познавательных интересов «Исторического прошлого города» развитие патриотических чувств Родители дошкольников
Май Информационный проект
«День победы» Развитие первичной ценностной ориентации и социализации через посещение 9 Мая памятных мест города, чтение воспоминаний прадедов – ветеранов о Великой Отечественной войне, рисование весй семьей на тему «Война глазами детей» Родители дошкольников
