ОКСАНА КАТАЕВА
Отчет по проведении недели безопасности по снижению аварийности и ДТП с участием пешеходов
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей - воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
В нашем МБДОУ детский сад № 7 г. Гуково Ростовской области вопросу безопасности детей на улицах и дорогах города уделяется большое внимание. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Она должна решаться общими усилиями.
Публикация «Отчет по проведении недели безопасности по снижению аварийности и ДТП с участием пешеходов» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Планы, тематические недели
- ПДД. Недели безопасности
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Наше ДОУ работает в тесном взаимодействии с родителями и заинтересованными организациями: инспекторами ГИБДД.
Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребёнком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.
Знакомя детей с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности, как внимание, ответственность за своё поведение, уверенность в своих действиях.
Главная цель работы воспитателей по профилактике детского дорожного травматизма в МБДОУ – создать условия для интенсификации работы с семьей на основе двухстороннего взаимоотношения, направленные на усвоение и закрепление знаний детей и их родителей о правилах дорожного движения.
Задачи:
1. Повысить профессиональную компетентность педагогов по проблеме формирования дошкольников навыков безопасного поведения на дороге.
2. Активизация пропагандистской информации среди родителей ДОУ по обучению детей безопасному поведению на дороге.
Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах ни в коем случае не одноразовая акция. Её воспитатели проводят планово, систематически, постоянно. Она не выноситься в самостоятельный раздел, а входить логическим элементом во все виды детской деятельности для того, чтобы полученные «теоретические» знания ребёнок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовывал в играх и повседневной жизни за пределами детского сада.
Для средней возрастной группы определены цели и ориентиры, к которым должен стремиться воспитатель в своей работе с детьми.
В данном отчете представлены формы, методы и средства ознакомления детей с правилами безопасного поведения на улице, использованные в средней группе 3 «Почемучки».
1. С детьми:
Занятие «Осторожно дорога» с использованием мультимедийной презентации и мультфильма «Азбука безопасности на дороге».
Беседы с детьми: «Хотим всё знать – как правила дорожные соблюдать», «Разговор машин и пешеходов»
Книжный уголок с подбором детских книг о ПДД.
Экскурсии на проезжую часть «Почему шумит улица» с целью наблюдения за пешеходным переходом возле детского сада.
Просмотр обучающих видеофильмов и мультипликационных фильмов о ПДД.
При работе по профилактике ДТП регулярно используются настольные печатные, дидактические и сюжетно ролевые игры. «Механики» «Водители и пешеходы»
Данная тема проходит и через продуктивную деятельность дошкольников.
2. С родителями:
На информационных стендах для родителей размещены памятки: «Правила перевозки детей в автомобиле», «Взрослые и дети – кто на дороге за вас в ответе?»,
Проведено анкетирование : «Осторожна дорога» выпуск буклета «Дорога и дети»
Для общего рассматривания родителей с детьми в приемнике размещена папка-передвижка «Правила дорожного движения в стихах».
Вывод: Единственное, что может спасти ребенка на дороге, - это вера в запретительные свойства красного цвета. Единственный, кто может его в этом убедить, - взрослый человек. И единственным способом - своим примером.
Задача педагога – максимально использовать авторитет семьи (родителей) в прочном и сознательном усвоении детьми не только правил, но и навыков безопасного поведения на улице.
