дилюза якшигулова
Отчет по теме самообразования «Использование программно-диагностического комплекса «Соната-до»
Использование программно-диагностического комплекса Соната-до
Цель:
изучение динамики достижений воспитанниками по всем направлениям развития;
выявление уровня усвоения детьми программы образовательного учреждения, определения индивидуального пути развития каждого ребенка.
Задачи:
отработка механизмов сбора информации об уровне индивидуального пути развития воспитанников;
Публикация «Отчет по теме самообразования „Использование программно-диагностического комплекса „Соната-до“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
формирование банка методических материалов для организации и проведения мониторинга уровня индивидуального развития воспитанников;
разработка и апробация системы критериев и показателей уровня индивидуального развития воспитанников;
Программно-диагностический комплекс «Соната-ДО» представляет собой простой и удобный в использовании диагностический инструмент, который позволяет обеспечить четкий и оперативный сбор данных о состоянии и результатах процессов воспитания и обучения, о качестве управления ими, об их направленности на раскрытие потенциальных возможностей детей.
С его помощью можно организовать экспресс-анализ и оценку детской деятельности в дошкольном образовательном учреждении.
Автоматизированная система обработки данных способствует быстрому формированию индивидуальных и групповых карт результативности, а также сводных отчетов по динамике всех показателей в течение года.
Работа с материалами, осуществляется с помощью программной оболочки, которая позволяет:
вносить данные о воспитанниках;
создавать, удалять и редактировать параметры оценки уровня развития детей;
вносить результаты наблюдений и анализа;
генерировать, распечатывать, экспортировать в офисные приложения карты результативности
Программно-диагностический комплекс «Соната-ДО» можно дополнять и структурировать диагностическим материалом согласно основной программе ОП и АОП, по которой работает ДОУ.
Творческая группа МАДОУ «ДС «Огонёк» разработала методические рекомендации и критерии по обследованию речевого развития детей – инофонов. Программно-диагностический комплекс «Соната-ДО» был дополнен разделом экспресс-обследования детей-инофонов с критериями.
